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楼主:吴一清

小学中高段科学单元作业的设计与评价实施 [复制链接]

王丽洁
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t T
发表于 2025-05-25 17:23 |只看该用户

形成了课题的基本了
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王慧颖
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t T
发表于 2025-05-25 17:41 |只看该用户

单元作业设计容易与项目化学习作业相结合
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黄琳容
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t T
发表于 2025-05-25 18:46 |只看该用户

已收藏，路径很清晰

       今天，我在学校的校本研修活动中，就小学中高段科学单元作业的设计与评价作简要汇报。汇报中，我梳理了当前小学科学作业存在的问题，包括单元整体性不足、实践形式单一、单元间缺乏有效联系，以及评价体系不完善等问题。​针对这些问题，提出了自己的看法。在作业设计上，基于单元目标，围绕大概念精心设计作业，积极引导学生绘制思维导图，构建知识体系；依据单元特点，灵活布置阅读观察、探究长作业和科技小作品等
吴一清 发表于 2025/5/23 17:13:37
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陈浩天
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t T
发表于 2025-05-25 18:54 |只看该用户

思路清晰，分析到位
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小汪同学
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t T
发表于 2025-05-25 19:20 |只看该用户

综合实践作业
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红泥小火炉
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t T
发表于 2025-05-25 20:02 |只看该用户

结合单元进行作业设计，更具有整体性和针对性，学习效果更明显吧
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孙萌
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t T
发表于 2025-05-25 20:08 |只看该用户

已收藏，向老师学习
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社恐星人
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社恐星人

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t T
发表于 2025-05-25 20:13 |只看该用户

大单元设计还是很有实效的
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jcs
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t T
发表于 2025-05-25 20:39 |只看该用户

大单元概念实验有意思，但适用的单元似乎不多
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罗华英
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t T
发表于 2025-05-25 20:58 |只看该用户

作业形式很丰富，有阅读与观察，也有设计实验，更有拓展实验等。科学作业落实不只是书面的作业，还有实践很重要。
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刘莹
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t T
发表于 2025-05-25 21:15 |只看该用户

以单元整体设计作业
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LLY
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天狼星

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t T
发表于 2025-05-25 21:16 |只看该用户

学习了，非常用心的大单元作业设计
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毛大米
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t T
发表于 2025-05-25 21:21 |只看该用户

写的真到位
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2025-05-25 21:40 |只看该用户

以单元为框架设计作业，学生更容易巩固科学知识。
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科学芽
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t T
发表于 2025-05-25 21:42 |只看该用户

学习学习，以后争取实践一下
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陆冠男
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啊哈哈

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t T
发表于 2025-05-25 21:45 |只看该用户

对小学中高段科学单元作业进行了设计与评价，非常扎实的研究！
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博文王梦婧
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t T
发表于 2025-05-25 21:58 |只看该用户

大单元设计让学生对科学概念有联系的认识，长周期作业都可以让学生坚持科学观察、记录，科学作业形式的多样性真正提高学生的综合素养。
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鹿游园
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t T
发表于 2025-05-25 22:45 |只看该用户

以单元为单元设计作业，是一条不错的路径。
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吴梦怡
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t T
发表于 2025-05-25 22:50 |只看该用户

研究的非常扎实！值得我们学习。大单元教学能很好的厘清单元教学思路，能更好的抓住重难点，但是对于教师的要求也比较高
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青瓜白玉汤
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t T
发表于 2025-05-25 23:20 |只看该用户

很有高度的设计 很落地的推进 向吴老师学习~！
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西湖刘露依
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刘露依

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t T
发表于 2025-05-25 23:21 |只看该用户

借鉴学习一下
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李亚斯
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t T
发表于 2025-05-26 15:50 |只看该用户

碎片化的知识点通过单元作业设计进行整合，好做法。
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小彩虹
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t T
发表于 2025-05-26 21:54 |只看该用户

丰富多样的作业形式，值得借鉴
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陈杭晶
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t T
发表于 2025-05-27 17:04 |只看该用户

很好的课题，值得借鉴与学习
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琰琰琰
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t T
发表于 2025-05-28 09:38 |只看该用户

大单元作业耗时久，需要老师的引导还有学生的坚持。
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丫儿
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t T
发表于 2025-05-28 09:47 |只看该用户

这么宝贵的资源贡献出来，楼主很大度，也给了我们直接学习和参考的机会，是一种很好的思路，具体方法还需要参悟！
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一月又一月
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t T
发表于 2025-05-28 11:12 |只看该用户

感谢分享，学习了
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翁昌舟
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t T
发表于 2025-05-28 11:21 |只看该用户

单元作业和日常作业不同的是评价方式也不同，日常作业可能是填空、判断、选择题的方式居多，也容易通过标准答案来批改。但是单元作业的综合实践生更强，作业的形式更丰富，目前一般采用作业晾晒+等级评价的方式居多。还有没有更有成效的评价方式？
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deng
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t T
发表于 2025-05-29 09:43 |只看该用户

有学习到
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李尔敏
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t T
发表于 2025-05-29 09:56 |只看该用户

我也写过单元作业的论文，我觉得设计系统性、关联性的作业很有必要，将知识串联起来
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