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楼主:赵雅珉

以剧本杀的形式打开《分析一个实际的环境问题》 [复制链接]

赵雅珉
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t T
发表于 2025-05-17 09:23 |只看楼主

回复 140楼18768391137的帖子

其实剧本杀还要靠编的，只不过在这节课要求学生不撒谎哈哈，不然上不下去
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赵雅珉
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152#
t T
发表于 2025-05-17 09:25 |只看楼主

回复 144楼周涵潇的帖子

准备了空小组，不遵守纪律的同学请出去旁听，说实话真的纪律不好控制，孩子们参与度有点高过头了，不过从效果来看还是好的，都知道需要各方力量一起努力
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赵雅珉
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153#
t T
发表于 2025-05-17 09:26 |只看楼主

回复 138楼小兔子的帖子

总结得真好，特别是给了身份卡，学生就会为自己的作用进行辩解，更加接近现实，更能换位思考
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东阳周嘉婷
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154#
t T
发表于 2025-05-17 19:59 |只看该用户

孩子们的参与度一定很高👍感谢分享
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蔡春芳
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t T
发表于 2025-05-17 22:24 |只看该用户

特别好玩的一节课，学生会积极性特别高，让本来很无聊的一节课变成了一个剧本杀
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夏薏
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夏薏

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156#
t T
发表于 2025-05-18 10:26 |只看该用户

相互辩论，深度思考，这样的课堂会更有意思！
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话梅糖
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157#
t T
发表于 2025-05-18 10:33 |只看该用户

哈哈，这个有意思
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liucrystal
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158#
t T
发表于 2025-05-18 11:19 |只看该用户

哇，结合当下流行，非常给力的设计。
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吴一清
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易水寒

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159#
t T
发表于 2025-05-18 12:42 |只看该用户

看孩子的知识储备了，需要给孩子提供一些支架
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余佳清
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t T
发表于 2025-05-18 15:27 |只看该用户

有意思的课堂设计，孩子们喜欢的课堂
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呱呱
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t T
发表于 2025-05-18 15:38 |只看该用户

好玩的科学课
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木易yy
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t T
发表于 2025-05-18 17:14 |只看该用户

任务驱动，情境创设很好！形式新颖.！
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吕和金
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163#
t T
发表于 2025-05-18 17:36 |只看该用户

游戏式体验，很棒
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伽妮
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164#
t T
发表于 2025-05-18 17:42 |只看该用户

设计的非常有意思
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陶若北
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江山王赟

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t T
发表于 2025-05-18 17:43 |只看该用户

有趣👍
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小汪同学
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t T
发表于 2025-05-18 19:26 |只看该用户

原来这课还可以上的这么有趣
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李春明
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t T
发表于 2025-05-18 19:53 |只看该用户

沉浸式体验，孩子们肩负角色的责任，更能深入交流，学习了，感谢分享。
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李亚斯
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t T
发表于 2025-05-19 07:42 |只看该用户

科学课上出了新境界
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一月又一月
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t T
发表于 2025-05-19 08:16 |只看该用户

很有意思的一堂课
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高盛
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t T
发表于 2025-05-19 08:17 |只看该用户

情节提示的内容很有意思
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高盛
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t T
发表于 2025-05-19 08:17 |只看该用户

这样的课堂氛围应该会超级热烈吧
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赵雅珉
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t T
发表于 2025-05-19 08:44 |只看楼主

回复 171楼高盛的帖子

是啊，过于热烈了
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虞芳子
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t T
发表于 2025-05-19 08:56 |只看该用户

剧本杀很有意思，情景设计很新颖
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湘湖小学施超洋
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t T
发表于 2025-05-19 10:27 |只看该用户

课堂也需要与时俱进！
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戚调菊
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t T
发表于 2025-05-19 10:30 |只看该用户

把游戏元素引进课堂，激发孩子们的积极性
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陆冠男
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啊哈哈

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t T
发表于 2025-05-19 10:40 |只看该用户

剧本杀的形式让这节课太有意思啦
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戴丹丹
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简单

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177#
t T
发表于 2025-05-19 12:28 |只看该用户

这个好，学生代入感会很强
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天边
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178#
t T
发表于 2025-05-20 15:33 |只看该用户

好有创意，又兼具挑战，控场全局
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李李李李
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t T
发表于 2025-05-20 20:11 |只看该用户

真有趣，向您学习了
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馨梦李志鹏
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大笑三声哈哈哈

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t T
发表于 2025-05-20 20:25 |只看该用户

厉害了，好玩
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