萧山区临浦三小 张永法
在近来紧张的复习中，科学概念的掌握往往被孩子们所忽视，概念相互混淆的现象时有发生，因此我认为科学教师有必有给学生理清相近概念之间的本质区别，现举例予以说明。
在五年级科学第一单元中，学生对生态系统和生物群落经常混为一谈，以为两者差不多，甚至可以通用，还有的学生竟然还冒出了“生态群落”的说法，甚觉不妥。我通过网络查找，在百度百科中介绍：生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体。生态系统的范围可大可小，相互交错，最大的生态系统是生物圈；最为复杂的生态系统是热带雨林生态系统，人类主要生活在以城市和农田为主的人工生态系统中。而生物群落指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。生物群落的基本特征包括群落中物种的多样性、群落的生长形式和结构、优势种、相对丰盛度、营养结构等。查遍网络也没有见到有“生态群落”的概念。
再查看科学书上的介绍，生态系统的概念在第14页灰色文字框内，采用举例的形式予以描述：像池塘里的生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。生物群落的概念在课本第19页第二段文字中：自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。经过一番比较梳理，我认为生态系统是指在一定区域内的生物和非生物相互影响、相互依存，形成的一个密不可分的整体。这个概念关系到生物和非生物两方面相互依存的关系。而生物群落是指自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体。这个概念只关系到生物之间的相互依存关系，包括食物的来源、物种类别和数量等要素，某一物种的数量的多少同时也影响着另外物种存活的数量。当然这两个概念也有一定的联系，生态系统的外延显然大于生物群落的外延，如果生物群落中的一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡，这个生物群落也就不稳定了。
