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【课例研享】学科融合促思维,创新教具辅操作——观《增加船的载...
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楼主:陈浩天
【课例研享】学科融合促思维,创新教具辅操作——观《增加船的载...
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2025-03-17 12:36
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铝箔纸的确很容易就破了,加了方格纸更方便计算和折叠,好像有些牛奶袋子内部也是这种银白色的,比铝箔纸坚固,也可以试试那种材料
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2025-03-17 12:39
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感谢分享,这个教具很巧妙
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2025-03-17 14:16
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这堂课,船折的好不好很关键!
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2025-03-17 17:37
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感谢分享,好精细的一节课,值得好好学习
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2025-03-17 18:31
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板书的表格设计地简洁明了,感谢分享
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2025-03-17 18:47
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只看该用户
方格子太好用了!
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2025-03-18 08:53
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11楼
陈浩天
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这个方法真的是很不错呀~~
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2025-03-18 09:32
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只看该用户
纸方格运用后可以大大提高课堂效率,更加规范
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2025-03-18 10:25
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学习了,谢谢老师分享
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2025-03-18 10:51
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这个方格纸用的真好,节约了制作的时间,处理数据环节的时间就很充足。
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2025-03-18 12:24
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方格纸的加入的确是很巧妙的设计,本学期爱牛材料箱里面的纸盒子作为模具我觉得也很不错
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2025-03-18 14:26
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方格子帮助折铝箔船,学到了
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2025-03-18 15:28
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这节课折叠船时会折破
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方格辅助降低难度,提高准确率
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2025-03-18 19:52
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用方格纸与铝箔纸一起折叠,这个方法真心不错
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2025-03-18 19:56
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陈老师分享的内容很不错,很受用,学科融合促进学生发展。
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2025-03-24 10:45
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这个实验有个疑问:数据中100和108的数据相差还是挺大的,好几个100体积的载重量比108要多,这个要对于得出体积越大载重量越大,有不小干扰,我在上课的时候主要是做了船舷高分别为1、2、3、4的四种
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2025-03-27 13:17
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只看该用户
好棒的教具,正好要上这节课,学到了!
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前天 08:46
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感谢分享,增加船的载重量这个实验孩子们还是很有想法的
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