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请板书:小学科学学习学生常见错别字 [复制链接]

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请板书:小学科学学习学生常见错别字

 

数点学生的错别字——我们需要板书



根据所教年级。罗列一些孩子容易写错的字。


四年级:二氧化、切、火纸、膜、内脏器官膜、发、灯


五年级:弹簧秤、丘镜、弹、凹面镜、凸透镜(凹凸笔顺写对的不多)日、平、地


 


我们需要一些板书!


[此贴子已经被不睡觉的兔于2010-1-21 14:54:01编辑过]

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是的,学生遇上不会写的字,容易写错的字,我的确应该板书一下,不能简单把这事归到语文老师的身上,或者简单地让孩子写拼音。学科相通,我们都是教学生成长,目的一样。

我的博客:http://nhd1981.bokee.com/    http://blog.kxsy.net/user1/nhd1981/index.asp
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所以,是不是很多时候我们科学老师适应学科交叉活力?孩子字写不来时,此时你充当的是语文老师,孩子数学计算不上来时,此时你是数学老师。执教本册科学术语大多数孩子的字写错了,科学老师是不是失责呢?科学老师们把此责担负起来,别推卸给语文老师……
永远不带假面具! 在虚拟的网络里可以活得很真实——想说就说; 在现实的生活中习惯过得较悲怜——自怨自艾。
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向有心人学习!


年级越低,这种现象越明显。


语文书最后有个词语表,我们科学教材没有的,像一些词语连拼音都没有注,比如三年级的“拓(ta)印”等。

科学,无处不在,无时不有! 行走泰顺---小学科学老师张一平: http://blog.163.com/zyp19830103@126/!
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学习了,六年级的学生也一样会写很多的错别字。可是我就是没有想到把这些错别字记录下来。
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没有系统地记录下来,只是简单的在自己脑子里有个印象哪些字要写错,进行了强调,


我不让学生写拼音的

海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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是啊,如果教师能够有适当的板书,学生心中肯定对知识体系有更多的了解,有利于学生概念图的形成。
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这个话题很有意义,阳光的观点值得借鉴,最好的教育是应时应景,在讲到的时候,我们顺手说明该词该字,相信对孩子的学习是很有帮助的。
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三年级常错的字:树冠、土壤、繁殖、叶柄、陆生植物、胸、腹、肛门、鳃、鳍、塑料、韧性、陶瓷、黏土、黏度、压缩、量筒。


如果还有,请补充。

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好帖子,教科学需要有心人。

秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
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