请教科普展品解说词 [复制链接]

我晕，附件太大了，发不了

        从我下面发的文字稿中可以看出，里面涉及了不少中学物理的定律，怎样的语言能让小讲解员能理解能记住（不是死记硬背），让小听众能接受（听众都是小学生），还请各位大侠不吝赐教！！

[此贴子已经被作者于2010-1-17 19:47:38编辑过]

人体导电

一、类    别：电磁学

二、展示目的：

1、了解人体导电的原因 。

2、了解人体开关特点。

三、操作方法：用双手握住一对金属球，电路就接通了。

四、基本原理：

欧姆定理： I = U/R。 公式中I、U、R的单位分别是安、伏和欧。

万丈深渊

一、类    别：光学

二、展示目的：

1、认识全反射镜。

2、认识半透半反射镜。

三、操作方法：接通电路，人依次从上面通过，并看脚下的玻璃地面。

四、基本原理：箱体中的发光体在接通电源后所产生的图象会在两平面镜之间来回反射，每次反射都会产生一个距离加强的新像乃至无穷。由于半透半反射镜的存在，因而在每次反射过程中都会损失约一半的光线，这就使得反射的距离加倍，图案变得越来越暗，致使我们能实际观测到的反射次数仅为10~20次左右，不过，仅凭已观测到的图象，我们可以推论：“反射实际上是一个无穷的过程”这样一个结论。

光    柱

一、类   别：视生理学

二、展示目的：了解人眼的视觉暂留现象；了解对图形的数字处理以及显示技术，理解展品应用的实际是电视的分时扫描技术。

三、操作方法：先在镜子中找到光柱的像，然后晃动镜子（或正对光柱注视，同时晃动头），就可以看到完整的图形。

四、基本原理：人眼所见到的物体或图形的影像会在视网膜上保留约0.1秒的时间，这就是视觉暂留现象和电视的分时扫描技术。

五、展示原理：人眼所见到的物体或图形的影像会在视网膜上保留约0.1秒的时间，这就是视觉暂留现象。电视的分时扫描技术是把一幅完整的画面分成若干行，每行分为若干个点，一个LED光点代表一行图表，而每一个点则按照事先确定的时间顺序闪亮或者熄灭。当我们通过某种方法（比如摇动镜子），使这些光点在不同位置闪亮并满足视觉暂留和融合频率的产生条件时，我们会看到一幅幅完整的图象。这里面蕴涵着心理光学原理，与电影动画片所依赖的原理完全相同。

平衡测试

一、类    别：体能测试

二、展示目的：

1、测试自身的平衡能力。

2、了解人体是怎样保持平衡的。

三、操作方法：双手握住手柄，站在跷板上。使跷板持平后，松开手，尽量保持身体平衡。数码管开始显示你保持平衡的时间。如果你能保持十秒钟以上，你就会欣赏到一段优美的音乐。

四、基本原理：身体的平衡能力取决于内耳的平衡感受器即前庭器官、视觉系统、以及脑神经的综合调节作用。闭上眼睛，你的平衡能力也会受到影响，经过训练，平衡能力可以大大提高。

锥体上滚

一、类    别：力学

二、展示目的：观察锥体在轨道上滚动的情况，了解锥体在“上滚”的同时重心下降了。

三、操作方法：

将锥体移至轨道的低处，松开手，观看其滚动情况。分别在轨道高和低端测量锥体最粗处与台面的距离。

四、基本原理：在重力的作用下，物体都有降低重心的运动趋势。

无弦琴

一、类    别：光学

二、展示目的：

1、了解光电控制的原理和应用。

2、用无弦琴演奏音阶。

三、操作方法：用遮挡光束的方法演奏乐曲或音阶，注意不要接触更不要拍打发光和接收部件。

四、基本原理：

光的粒子性：光和原子电子一样也具有粒子性，光就是以光速C运动着的粒子流即光量子。

概   率

一、类    别：数学

二、展示目的：了解概率的含义和一些基本的概念。

三、操作方法：翻动展板，使钢球垂直下落。观察下落钢球形成的曲面形状。

四、基本原理：概率论是研究大量随机现象中的数量规律的数学分支。概率就是某一情况出现的可能性与所有可能情况的比例。正态分布在概率统计中占有重要的位置，现实中如果随机变量的分布具有“中间大，两头小”的特点，都可以认为服从正态分布（常态分布或者高斯分布）。