小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

研讨出“别知” [复制链接]

1#
在《运动的小车》一课研讨过程,通过孩子们的讨论,发现孩子们在不断的锻炼中越来越会观察、比较、思考。
起因:两个小组先后分享了自己组实验结果时,有同学突然提到虽然两个组结论相同,但是为什么两个组的实验数据相差甚大?


在学生讨论为什么会出现这种情况的时候他们想到了如下情况:①有可能一组是小车从斜面顶端开始运动,另一组是小车从斜边中间开始运动;②有可能两组的小车重量不一样;③有可能两组小车受到桌面的摩擦力不一样大;④有可能两组小木块不一样重......
之后在两组成员重现实验过程中发现:原来是两组摆放小木块距离斜面的距离不同。




最后同学们还发现他们对比两个组的实验数据本身就不够严谨,因为存在太多的不同条件,只有自己组和自己组对比才能够公平。
讨论到这里,我忍不住为孩子们鼓掌。
分享 转发
TOP
2#

孩子思辨的思维此刻展现了,课堂的生成非常好
TOP
3#

学生思辨的过程比实验的过程更重要
TOP
4#

通过研讨,发现问题,自己解释,能力提升。
TOP
5#

数据分析是学生思维提升的过程。
TOP
6#

这种研讨就是对学生帮助很大的!学生通过数据和结论,发现其中的区别,虽然都指向同一个结论,但是其中的实验差别还是挺大,也说明了实验中各组存在的不同,触发思考。
TOP
7#

重点是要引导学生自己发现问题,认识规律。
TOP
8#

培养学生的科学思维是非常重要的,学生思辨的过程比实验的过程更重要
TOP
9#

通过研讨,自己发现问题,借助数据思辨问题产生的可能,反思实验过程,解释问题,学生的思维通过这样的活动逐渐提升,指向素养的培养
TOP
10#

分析数据,反思过程,很有收获的
TOP
11#

让孩子学会研讨很重要,在研讨中求同存异,这是孩子思维上升很关键的方式。
TOP
12#

研讨的过程是学生头脑风暴的过程
TOP
13#

预留时间给学生充分研讨很重要
TOP
14#

通过研讨 提升自我
TOP
15#

研讨交流的重要性体现出来了
TOP
16#

深度研讨后,思维也就油然而生了!
TOP
17#

在动手实验的过程中发现问题也是一种学习
TOP
18#

真正把课堂把实验还给学生,让学生自己实验自己研讨
TOP
19#

思辨过程比实验过程更重要
TOP
20#

抓住课堂生成,引导学生研讨,提升思维能力。
TOP
21#

研讨才是思维的碰撞。
TOP
22#

要做足实验后研讨的后半篇文章。
茅盾实验小学→乌镇植材小学→羔羊中心小学   金国江  QQ:55502289
TOP
23#

研讨的过程,思维提升的过程
TOP
24#

真正的思辨课堂,提升孩子们的科学素养
TOP
25#

思维在数据分析最能体现
TOP
26#

孩子的思辨能力有很大的体现!
TOP
27#

只要给孩子们机会,有时候他们说的比老师说的还好!
TOP
28#

在一步步的思考成长
TOP
29#

研讨、数据分析才是最重要的
TOP
30#

通过研讨学生会发现实验的不同之处。
TOP
发新话题 回复该主题