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五上《身体的运动》中的用橡皮筋和木棒做的运动模型 [复制链接]

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银光图片
  五年级上册第四单元《身体的运动》课件中的运动模型感觉不能模拟实际情况。用手拉动木棒,看到橡皮筋变松变紧。但是实际上是肌肉收缩带动骨运动,而不是骨带动肌肉运动。还有一个疑问,曲臂的时候是上面的肱二头肌收缩,下面的肱三头肌舒张,但是用这个模型演示的时候,木棒弯曲上面的橡皮筋变松,就感觉是肌肉舒张了,跟实际情况不符了。
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(2024/12/6 19:42:40 上传)

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这个其实是需要拉扯橡皮筋来驱使骨骼运动,而不是直接弯折骨骼,其实用吹了气的气球来代替橡皮筋,效果也是很不错的~~
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用橡皮筋模拟,在伸臂曲臂的时候,肱二头肌和肱三头肌收缩舒张状态刚好相反了。
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用气球来代替橡皮筋演示实验,效果更好,更像实际的样子。
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回复 4楼小卷在线的帖子

你说的有道理
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简单易行!
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同感,总觉得用橡皮筋没办法体现肌肉收缩舒张的感觉。
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可以用气球代替橡皮筋。
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我们谁驱动谁搞清楚了,才不容易被绕晕
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长条气球的状态应该更像肌肉
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这个还是有点简单了
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用过气球,效果更明显。
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有道理,事实上是肌肉带动骨运动的
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仔细一想,的确是气球更合适。
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橡皮筋的模拟效果确实不明显,下次用气球试一下
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之前在听课时,看到有些老师会使用气球,效果更好
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改进实验材料可以显著提高实验效果
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回复 8楼艾婷包的帖子



老师们说的用气球代替橡皮筋是类似图片里的这种吗?效果是更好了,更符合实际了,往里面吹气,气球变大模拟肌肉收缩变硬,带动骨运动,完成曲臂。又学到新知识了!
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回复 18楼盛夏的帖子

感谢分享
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又学到了新知识
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用气球会更直观一些,学生能更好理解
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橡皮筋模拟是不是看长度来判断收缩与舒张啊
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我也觉得用橡皮筋现象相反,很难形成认知
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回复 18楼盛夏的帖子

这个模型原理上更科学,赞~
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用气球可以看到肌肉的收缩和舒张,更形象
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我觉得这个模型很实用啊,学生还是可以理解的
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用气球可以看到肌肉的收缩和舒张,更形象
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能理解就行
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这套器材改进的方案很多,更加符合真实情况。
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这样更符合具体情况
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