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发表于
4小时前
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银光图片
起因:印刷术对于学生来说比较抽象,只能通过文字,视频等方式看到接触到,爱牛里的套材是不错,但是都是循规蹈矩的,感觉有些刻板,产生了来体验一把活字模板的念头。
经过:确定了想法,开始搜集资料,发现有老师使用黄泥来制作,也有老师用萝卜来做,都尝试了一下,感觉效果不佳。网上寻找资料,看到小时候玩过的橡皮章,材料简单方便,人手一块,so easy!
开始调整课程整体设计,体验为重,留出足够的时间动手实践,顺带介绍一下刻章里的阴阳刻法。满怀信心开始布置材料。
第二天一早,还没上课接到了班主任电话,小朋友的手被刀割开了,瞬间整个人不好了,怀疑自己是不是不应该安排这样的活动。上课了安全两个字反复讲反复强调,好在课上安然无恙。
结果:虽然过程惊心动魄,时时刻刻揪着心,生怕出一些意外,好在孩子们的作品还是让我觉得设计一个这样的活动很值得。
感想:其实有时候理论再多还不如实际操作来一次,一动手一操作,印刷术的特点马上就能掌握了,比起单纯的说教,观看视频不知道效果好多少。把有意义的事情做得有意思,相信这也将是以后课堂教学中需要继续改进的。
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