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一年级 植物的变化 [复制链接]

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银光图片
小朋友们用自己的观察,发现植物的变化




展示植物逐渐变化的过程
但一年级的小朋友有可能存在左右不分的情况
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这里,我们可以看出小朋友真的在细心观察,植物先长出根,再长出芽和叶
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先长出根,再长出叶
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一年级小朋友的左右空间感,还需要培养
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大部分的小朋友都是从当场观察到的植物的样子来描述植物,没有体现它变化的过程
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一年级小朋友需要引导才能一点点的表达出植物的变化。
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一年级能按时记录都很不错了。
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一年级小朋友能按时记录已经很好了
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一年级小朋友会自己去观察,记录了,厉害!
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一年级小朋友,如果给他一些汇报支架,其实能表达出蛮多的内容的
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不错不错
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再贴一张种子状态的图更好发现变化
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从小养成观察记录的习惯
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教学贵在坚持从小养成观察记录的习惯,非常有利于孩子的成长
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专职老师在上一年级的科学课就很幸福~
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有记录有分享,挺好!
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重点在于培养学生结合自己的记录来分享,慢慢养成这样的习惯,可以帮助学生形成实事求是的科学态度
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画得不错,第一个一看就是洋葱。
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可爱的记录 一点点培养科学习惯
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孩子们画的真好
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新教材都是让学生用绘画表达比较多
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一年级小朋友可能需要更多的框架帮助
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一年级的小朋友还是需要慢慢引导的
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从小培养观察记录的好习惯
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一年级小朋友的记录很需要老师指导
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一年级小朋友会观察,但没有养成记录的习惯,需要老师好好引导
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看得出来他们在很努力很真实地记录。
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