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楼主:向日葵888

用简易测量器测量肺活量 [复制链接]

小蝌蚪
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31#
t T
发表于 2024-10-20 17:12 |只看该用户

第一次吹了之后，空气很难排空
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博文王梦婧
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t T
发表于 2024-10-20 18:06 |只看该用户

这个肺活量测量袋使用时要小朋友们互相监督，小朋友会吹好多口气，测量误差就大了。
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吕和金
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33#
t T
发表于 2024-10-20 18:40 |只看该用户

马上要上到了，看了大家的评论，看来得好好研究下用法
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泡饭
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t T
发表于 2024-10-20 18:59 |只看该用户

体验感还是不错的
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张超峰
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35#
t T
发表于 2024-10-20 19:08 |只看该用户

学生的心理是想把它吹满为止，还有重复测量时排除内部空气是个麻烦
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红泥小火炉
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t T
发表于 2024-10-20 19:16 |只看该用户

第一张和第二张图片里的学生肺活量差距好明显啊，不知道是否存在误差
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石头妈妈
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t T
发表于 2024-10-20 19:26 |只看该用户

这个真的很难操作，孩子好胜心强，经常吹好几口气
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流风
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廖鑫胜

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t T
发表于 2024-10-20 19:27 |只看该用户

小孩子的好胜心成为了影响因素
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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t T
发表于 2024-10-20 19:29 |只看该用户

一口气吹和测量非常有难度，需要练习和强化，否则误差很大。
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满满当当
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t T
发表于 2024-10-20 19:34 |只看该用户

到最后大家都是肺活量之王
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杨一飞
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罢星

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t T
发表于 2024-10-20 19:45 |只看该用户

这个实验误差挺大，但能比较学生之间的肺活量谁大谁小
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朱海霞
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t T
发表于 2024-10-20 19:49 |只看该用户

再次测试排完气比较有困难
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2024-10-20 19:54 |只看该用户

重点不在于数据，关键还是方法（如何测量）。
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非洲芒果
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t T
发表于 2024-10-20 19:57 |只看该用户

有条件的话可以采购一个肺活量的专业仪器
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吴旭辉
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t T
发表于 2024-10-20 19:58 |只看该用户

真的要测这个误差有点大的，但感觉只要意识到肺活量有点差别，能感受。
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德云社
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t T
发表于 2024-10-20 20:03 |只看该用户

很多学生不是吹一口气 这个实验还是很难规范操作
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孙萌
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t T
发表于 2024-10-20 20:06 |只看该用户

孩子们兴致盎然
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东风小茹茹
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t T
发表于 2024-10-20 20:07 |只看该用户

简单有趣，就是细节需要把控好
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zgm
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明

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t T
发表于 2024-10-20 20:15 |只看该用户

很多学生想着吹大，误差还是有点大。
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仓驰
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t T
发表于 2024-10-20 20:15 |只看该用户

虽然有误差，但可以让学生直观感受
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何杰帅
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何足道

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t T
发表于 2024-10-20 20:17 |只看该用户

测得的数据根本就是错误的，不是误差
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蓝宸
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t T
发表于 2024-10-20 20:30 |只看该用户

这个活动学生很喜欢，但是有些学生不按规定操作
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火柴盒
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火柴盒

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t T
发表于 2024-10-20 20:36 |只看该用户

没有器材，这样的实验难以开展，哭
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季志跃
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t T
发表于 2024-10-20 21:27 |只看该用户

几个影响实验的因素，请各位同仁指点迷津：
1.如何二次试验的时候排气排干净。
2.如何保证每一次呼气都是最大呼气量。
3.如何保证吹气过程中不漏气。
我觉得能够解决这三个问题的话，实验相对来说，就不会有很大的问题。
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t T
发表于 2024-10-20 22:15 |只看该用户

容易吹爆，有些调皮的孩子
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t T
发表于 2024-10-20 22:31 |只看该用户

这个实验很多学生都没有排干净袋里空气，导致越测越高，真是的
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t T
发表于 2024-10-20 22:36 |只看该用户

排气要排干净对孩子来说也挺难操作的
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t T
发表于 2024-10-20 22:37 |只看该用户

这个实验真的是要好好引导规则，不然都是4000多的成绩
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陈芳芳
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t T
发表于 2024-10-21 00:03 |只看该用户

有没有小朋友不是吹一口气，而是好几口气，吹得鼓鼓的？我上课的时候有好几个。
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发表于 2024-10-21 08:08 |只看该用户

孩子们兴趣高涨
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