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六年级地球的运动单元作业本问题 [复制链接]

求学问路
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1#
t T
发表于 2024-10-14 10:26 |只看楼主
17版教材六年级第一次教，总感觉地球运动单元好难教，上课上的内容和作业本的题目不匹配，很多题目还是按老教材的去出的，包括检测的题目。
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朱斌
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我不张扬

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2#
t T
发表于 2024-10-14 11:13 |只看该用户

题目和教材相比，难了一点
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周王庙师
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3#
t T
发表于 2024-10-14 11:55 |只看该用户

这个单元的知识体系是片段式的，中间有断层，学生知识建构不起来
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吕哈哈
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4#
t T
发表于 2024-10-14 12:02 |只看该用户

需要自己再补充过
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葛丽华
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5#
t T
发表于 2024-10-14 13:22 |只看该用户

真的是都好难，难住了孩子，难倒了老师
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摘颗星星糖
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摘颗星星糖

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6#
t T
发表于 2024-10-14 13:41 |只看该用户

不知道应该教到什么程度
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丫儿
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7#
t T
发表于 2024-10-14 15:10 |只看该用户

老师自己先看看什么地方需要给学生补充知识，先讲清楚了，再做作业，也是需要自己想办法解决了。
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杨君
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杨君

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8#
t T
发表于 2024-10-14 15:38 |只看该用户

这个内容本来就是比较难的。
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喻伯军
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9#
t T
发表于 2024-10-14 22:27 |只看该用户

我建议老师先做作业本当做备课，然后再来上课。
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盛国荣
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盛国荣

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10#
t T
发表于 2024-10-14 23:16 |只看该用户

单元知识体系需要衔接的
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小兔子
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t T
发表于 2024-10-15 08:07 |只看该用户

这个单元难 是因为各课之间的知识逻辑没有老教材清晰紧扣
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凉拌
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12#
t T
发表于 2024-10-15 08:24 |只看该用户

作业本的难度与课本之间不匹配，老师还是要符合作业本的难度去教学，否则学生会一头雾水
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小兰
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13#
t T
发表于 2024-10-15 08:56 |只看该用户

的确跟原来的单元还是有区别的，降低了难度
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菜菜的窝
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菜菜的窝

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14#
t T
发表于 2024-10-15 09:47 |只看该用户

那能否把作业本的题目在上课的时候，渗透进来
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在水流年
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15#
t T
发表于 2024-10-15 10:06 |只看该用户

集体备课时先把整个单元先备好，课程中穿插入作业本的内容可能会好一些。
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戴丹丹
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简单

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16#
t T
发表于 2024-10-15 10:07 |只看该用户

而且实验也比较难操作
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小彩虹
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t T
发表于 2024-10-15 10:09 |只看该用户

可以把作业本的题和课堂内容结合起来讲
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李佳慧
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t T
发表于 2024-10-15 10:48 |只看该用户

同感，这一课一直按照老教材内容在教
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秋清
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阳光琥珀

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t T
发表于 2024-10-15 10:50 |只看该用户

备课不能脱离作业本，作业本帮助我们明确重难点。
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唯美的静腻
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唯美的静腻

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t T
发表于 2024-10-15 13:58 |只看该用户

可以先参考作业本来备课，这样子在原来基础上可以把课拓展下。
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我予我乐
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t T
发表于 2024-10-15 15:07 |只看该用户

五年级地球表面的变化也很难上啊，这些内容和孩子们的 生活实际比较遥远
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淡水鱼
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t T
发表于 2024-10-15 15:26 |只看该用户

学生学习有困难，教师补充的资料需要准备。
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临海市王雪梅
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t T
发表于 2024-10-15 15:46 |只看该用户

在备课的时候作业本自己先做一遍，可能上课会更有感觉。
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白云的家
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t T
发表于 2024-10-15 16:57 |只看该用户

这一单元不是一般的难。
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艾婷包
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t T
发表于 2024-10-15 20:54 |只看该用户

课标先好好看，再看看过去几年的真题卷。
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傅蒋
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t T
发表于 2024-10-16 08:20 |只看该用户

关键是地理学的内容，老师自己要心理很清楚
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皮卡裘二
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t T
发表于 2024-10-16 08:21 |只看该用户

的确，难度不在一个层次，以课堂作业本的难度来设计教学会比较好。
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陈贝贝
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t T
发表于 2024-10-16 08:34 |只看该用户

检测的题目要老师自己结合课标去做一些修改
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2024-10-16 10:19 |只看该用户

结合教材将课堂作业本习题进行落实，有些题目可以作为拓展延申
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吕小斌
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30#
t T
发表于 2024-10-16 11:17 |只看该用户

衔接起来学生会感觉有点困难
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