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素养导向下一年级科学新教材教学研讨活动 [复制链接]

翁昌舟
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t T
发表于 2024-10-12 18:46 |只看楼主
银光图片

10月8日上午，定海区小学科学基地校联合名师工作室活动在舟嵊小学举行。本次活动以“素养导向下一年级科学新教材教学研讨”为主题，致力于帮助教师们更好地理解新教材，转变教学方式，实现以学为中心，让素养培育真正落地。
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翁昌舟
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t T
发表于 2024-10-12 18:47 |只看楼主

一是课堂展示。工作室学员励启赟老师执教《观察与比较》，励老师用生活情境引入，让一年级学生在观察与比较中自主调制三杯酱油含量不同的酱油水，用画图等方式展示自己观察与比较的过程。在励老师的引导下，一年级的孩子们通过边观察比较边调试，学会用多感官观察，学会在比较思维中理解比较的对象和标准，在生生研讨中表达自己的发现和想法。工作室学员何洁老师执教《认识物体的形状》，何老师也是通过一年级孩子熟悉的生活情境引入，引导学生初步掌握预测和实验，从中探求哪些形状的物体容易滚动，哪些形状的物体不容易滚动。何老师紧抓一年级学生的特点，在研讨交流质疑中再次引入生活情境，从而激发孩子们进一步探索怎样让物体稳定地摆放？真情境和学以致用更好地激发了一年级学生的探究欲望。
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翁昌舟
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t T
发表于 2024-10-12 18:47 |只看楼主

二是研讨交流。课后，参加活动的老师们各抒己见，结合自己的新教材实践经验对这两堂课提出了丰富的想法和意见。定海区小学科学名师林宏华老师、丁红霞老师分别针对这二节课存在的问题提出了宝贵的改进意见，从“素养导向”的要求为老师们一年级课堂教学实践指明了方向。林老师最后指出，老师们要充分理解领会一年级新教材的编排意图，用新课标理念去指导自己的课堂设计，让低段学生在科学课堂中学会观察，学习探究、学会表达。
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傅蒋
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t T
发表于 2024-10-12 19:29 |只看该用户

有名师引领的小规模教研活动效率更高，研讨更深入
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喻伯军
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t T
发表于 2024-10-12 19:56 |只看该用户

小规模的研讨，可能更加深入。
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370558447
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t T
发表于 2024-10-12 20:03 |只看该用户

思维的碰撞能够产生更多的想法
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嘉琳
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t T
发表于 2024-10-12 20:34 |只看该用户

后期研讨挺好的，各位老师的想法互相碰撞，容易出现火花
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冥王星
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t T
发表于 2024-10-12 21:52 |只看该用户

相信教研氛围一定很浓厚！
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旨言
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SCHXQ

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t T
发表于 2024-10-12 23:07 |只看该用户

一群人可以走的更远
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鹿游园
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t T
发表于 2024-10-12 23:16 |只看该用户

用新课标理念去指导自己的课堂设计，让低段学生在科学课堂中学会观察，学习探究、学会表达
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吴suo喂
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t T
发表于 2024-10-12 23:22 |只看该用户

一年级的课真的好难，学情难把握，活动设计也需要关注很多细节
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临海市王雪梅
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t T
发表于 2024-10-13 06:33 |只看该用户

一年级新教材，需要好好学习
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2024-10-13 08:02 |只看该用户

上完课之后的研讨才真的是能够非常促进上课老师和听课老师的成长！
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满满当当
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t T
发表于 2024-10-13 09:21 |只看该用户

名师带领，研讨成长
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葛丽华
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t T
发表于 2024-10-13 09:36 |只看该用户

我前段时间也去上了一年级的科学课，最难的就是把控小朋友们，突破这一难关，课堂是很有意思的
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心驰
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t T
发表于 2024-10-13 09:56 |只看该用户

一年级上科学课，学情很关键
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胖胖裴
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t T
发表于 2024-10-13 10:27 |只看该用户

玩中学、玩中思，一年级的课堂真有趣，名师引领，团队共研，这样的钻研氛围真赞
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永康 吕梦婕
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t T
发表于 2024-10-13 10:55 |只看该用户

一年级的教研，应该有不少收获吧
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陈晶晶
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t T
发表于 2024-10-13 10:56 |只看该用户

名师引领，卷入式教研，在实践中深入对素养育人的理解
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小卷在线
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t T
发表于 2024-10-13 15:22 |只看该用户

我们的小学属于农村小学，很少有这样集体研讨课的机会，现在大家都是班主任，课时也很多。
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仓驰
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t T
发表于 2024-10-13 16:30 |只看该用户

名师带领，研讨成长
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氯气有毒
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t T
发表于 2024-10-13 16:30 |只看该用户

新教材更加关注学生素养提升，教师在进行教学设计时，应重视素养的培养
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伽妮
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t T
发表于 2024-10-13 16:32 |只看该用户

一年级的科学课，学习新教材
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陈凯杨
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t T
发表于 2024-10-13 16:36 |只看该用户

最近听了几节一年级的课，很考验教师对课堂纪律的把控能力。
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陈杭晶
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t T
发表于 2024-10-13 16:52 |只看该用户

一场思维盛宴
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会跑步的鱼
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t T
发表于 2024-10-13 17:16 |只看该用户

教研活动充实
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山奈
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t T
发表于 2024-10-13 17:20 |只看该用户

教研活动基于真实问题，研讨有效措施
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临海市章文文
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t T
发表于 2024-10-13 18:16 |只看该用户

要是有视频就更好了，可以学习
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风海晨梦
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  • 2021-02-20
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t T
发表于 2024-10-13 19:19 |只看该用户

实践中探讨，总结出更好更适合的方法。
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爬行的蜗牛
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t T
发表于 2024-10-13 19:23 |只看该用户

低段的科学课其实更难上，交流表达、材料等都要从儿童视角去设计
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