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设计制作小乐器 [复制链接]

付出永远美丽
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  • 2021-09-05
1#
t T
发表于 2024-10-07 13:02 |只看楼主
银光图片
       孩子们在课堂上设计了各种各样的小乐器，明天期待他们的作品。

      

        


      
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周王庙师
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2#
t T
发表于 2024-10-07 15:58 |只看该用户

学生动手能力真的不怎么样，需要家长支持
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莫忧
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3#
t T
发表于 2024-10-07 16:14 |只看该用户

我找了些小视频给他们参考，做起来还不错
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博文王梦婧
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4#
t T
发表于 2024-10-07 17:36 |只看该用户

有个参考的视频示给孩子，让学生在能完成自己创意的基础上，改进、优化。
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罗海军
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5#
t T
发表于 2024-10-07 18:27 |只看该用户

设计也要是在可以操作的范围内
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一剑飘香
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郭建军

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  • 2007-11-06
6#
t T
发表于 2024-10-07 19:25 |只看该用户

根据设计图纸制作小乐器，这就是一项很不错的项目化学习课程。
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樱桃荔枝
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  • 2024-05-21
7#
t T
发表于 2024-10-07 20:45 |只看该用户

制作很容易  但是让做出来的乐器弹奏一首歌还是需要下点功夫~
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喻伯军
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8#
t T
发表于 2024-10-07 20:50 |只看该用户

让学生亲自设计、亲自动手制作，即使做得差一点，也是很有价值的。
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蔡春芳
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9#
t T
发表于 2024-10-07 21:27 |只看该用户

学生介绍设计，很有意义也很有利于提升学生能力
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吕哈哈
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10#
t T
发表于 2024-10-07 21:48 |只看该用户

期待他们带回来的作品啦
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李亚斯
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t T
发表于 2024-10-08 08:11 |只看该用户

先从模仿开始，然后再去创造
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翁昌舟
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12#
t T
发表于 2024-10-08 08:12 |只看该用户

让学生当小老师，多把自己的想法表达出来。同时培养其他学生的倾听习惯，能赞同别人的想法，也能善于对别人的想法提出自己合理的改进意见。
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大风
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13#
t T
发表于 2024-10-08 08:26 |只看该用户

特别是在展示评价环节，提升学生的眼界和思维。
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小兰
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t T
发表于 2024-10-08 08:41 |只看该用户

制作小乐器在展示环节是升华
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王如祥
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坐井观天

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t T
发表于 2024-10-08 09:10 |只看该用户

设计时会有两种思路，一种是让自己做（这个要考虑自己的能力，如材料和制作水平），另一种是让别人做（这个肯定比较花钱，但人家肯定比较专业）。那么，教师在指导这个设计时，该如何定位呢？
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小兔子
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16#
t T
发表于 2024-10-08 09:16 |只看该用户

设计制作小乐器实质最能考察这个单元的学习质量，尤其是对音高音量影响因素的掌握程度。
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李春明
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t T
发表于 2024-10-08 09:24 |只看该用户

现在的孩子动手能力真的越来越弱，
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伯牙绝弦
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t T
发表于 2024-10-08 09:31 |只看该用户

主要是能根据科学原理去制作，就已经达成目标了。做得效果如何要用发展评价的眼光去看待
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吕小斌
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t T
发表于 2024-10-08 09:37 |只看该用户

即使做得不好，也能让学生充满兴趣
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李娟芳
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t T
发表于 2024-10-08 09:49 |只看该用户

期待小朋友的作品哦
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潘晓晨
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t T
发表于 2024-10-08 10:10 |只看该用户

期待小朋友的作品
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俞英南
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t T
发表于 2024-10-08 10:21 |只看该用户

作用科学知识做出的作品就是好作品，虽然工程也需要考虑外观
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俞英南
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t T
发表于 2024-10-08 10:21 |只看该用户

学生的展示平台更广了
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傅滨飞
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t T
发表于 2024-10-08 10:23 |只看该用户

将学习到的知识转化成实物是一个较难的过程，可以有家长或老师的指导帮助
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冯素素
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临海市哲商小学冯素素

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t T
发表于 2024-10-08 10:34 |只看该用户

借力家长，成果的展示要是更美观，对于孩子信心的树立也是很好地~
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我予我乐
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t T
发表于 2024-10-08 10:39 |只看该用户

做好之后拍个视频放钉钉群文件夹，共享真的很方便
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凉拌
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t T
发表于 2024-10-08 11:15 |只看该用户

如果纯粹依靠学生自己动手实践，这个还是有难度的，可以给学生看一些作品集，引发大家的思考，提供一些灵感，但是也很怕这样会影响孩子们的创造力
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韦冰倩
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八月就是August

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  • 2024-01-28
28#
t T
发表于 2024-10-08 11:21 |只看该用户

从设计到成品已经不容易。学生能想到的材料不多
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熊猫老师
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  • 2018-10-09
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t T
发表于 2024-10-08 11:27 |只看该用户

材料充分，可以给学生更多的发展空间。
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甲乙丙丁
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  • 2016-04-21
30#
t T
发表于 2024-10-08 11:27 |只看该用户

学生想法的直接呈现，太棒了，虽然看上去比较粗糙，但呈现的是学生真实的想法
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