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楼主:翁昌舟

“用好新教材 赋能新课堂”专题研训 [复制链接]

稻草堆里的鱼
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陈小丽

  • 节肢动物
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  • 2024-05-27
31#
t T
发表于 2024-10-05 13:09 |只看该用户

新教材，新学习，教师和孩子一起在成长路上
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戴丹丹
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  • 鱼类
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  • 6
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  • 2018-11-19
32#
t T
发表于 2024-10-05 13:23 |只看该用户

感谢分享，我们一年级培训主要听了后面单元的展示课，第一单元的课准备起来更不容易
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海豚阁
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  • 环节动物
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  • 2013-09-21
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t T
发表于 2024-10-05 15:20 |只看该用户

和新教材一起共成长
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风海晨梦
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  • 环节动物
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  • 2021-02-20
34#
t T
发表于 2024-10-05 15:36 |只看该用户

一年级的课堂教学通过照片看孩子们很是投入。
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林雅红
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  • 原生动物
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  • 2022-02-24
35#
t T
发表于 2024-10-05 16:03 |只看该用户

很丰富的活动
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流风
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廖鑫胜

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t T
发表于 2024-10-05 18:04 |只看该用户

课例展示激发研讨热情29日下午，南海实验学校汪佳慧老师和岱山实验学校於浩东老师进行了《给植物画张[/font
翁昌舟 发表于 2024/10/3 17:12:26
学生要自己带绿植吗
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流风
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廖鑫胜

  • 鱼类
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  • 14
  • 20637
  • 18235
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  • 2018-09-25
37#
t T
发表于 2024-10-05 18:05 |只看该用户

30日上午，姚伟国特级教师工作室成员海盐县教育研究中心洪芳丽老师和海盐县三毛小学吴凯华老师分别执教《游戏中的观察》和《观察与比较》。洪老师通过盲眼抓纸管、蒙眼听口令抓纸管、睁着眼睛听口令抓纸管[/
翁昌舟 发表于 2024/10/3 17:13:08
观察能力从小培养
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流风
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廖鑫胜

  • 鱼类
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  • 14
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  • 2018-09-25
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t T
发表于 2024-10-05 18:06 |只看该用户

教学评一体化最近听到的不多，其他学科多
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沈冬良
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Allen

  • 原生动物
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  • 2018-10-08
39#
t T
发表于 2024-10-05 18:15 |只看该用户

要紧跟时代步伐
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金亚军
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金亚军

  • 管理员
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  • 2010-10-26
金点子原创先锋
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t T
发表于 2024-10-05 19:11 |只看该用户

教材在变，教师的专研和厚积不断，基于教材，创造教材，方好。
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巴塞罗那
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  • 两栖类
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  • 2017-03-27
41#
t T
发表于 2024-10-05 19:57 |只看该用户

深入践行新课标，对一年级新教材内容进行探索研究，有效帮助一线教师深入理解教材。
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胡璐佳
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  • 鱼类
  • 2125
  • 9
  • 15815
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  • 22660
  • 2014-03-27
42#
t T
发表于 2024-10-05 21:14 |只看该用户

科普阅读，从一年级的娃娃抓起
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李煜鋆
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  • 爬行类
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  • 15
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  • 33410
  • 37870
  • 2018-01-30
43#
t T
发表于 2024-10-05 21:27 |只看该用户

新课标新教材，需要课例培训帮助一线老师更好理解教材，用好教材。
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嘉琳
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  • 腔肠动物
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  • 2012-09-11
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t T
发表于 2024-10-05 21:53 |只看该用户

这样的教研活动真棒
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酸牛奶
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朱钻飚

  • 管理员
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  • 56
  • 128580
  • 112947
  • 143000
  • 2006-12-15
45#
t T
发表于 2024-10-05 22:13 |只看该用户

丰富的活动，典型的课例，促进教学研究的不断深入！
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走进科学
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蓝智俊

  • 环节动物
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  • 1
  • 9978
  • 9102
  • 8650
  • 2007-03-24
46#
t T
发表于 2024-10-05 22:15 |只看该用户

好的教研活动能促进教师的快速成长
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恋泉
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  • 线形动物
  • 1075
  • 0
  • 7420
  • 6345
  • 7320
  • 2013-09-17
47#
t T
发表于 2024-10-05 22:27 |只看该用户

好棒的活动，有教学设计分享吗。🙏
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张超峰
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  • 环节动物
  • 1587
  • 7
  • 10742
  • 9120
  • 25510
  • 2012-09-08
48#
t T
发表于 2024-10-05 22:39 |只看该用户

研究一年级新教材，为后续其他年级新教材的适应打基础
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沈菲
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  • 环节动物
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  • 9
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  • 7830
  • 10600
  • 2018-11-02
49#
t T
发表于 2024-10-05 23:00 |只看该用户

精彩的课堂
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鹿游园
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  • 鱼类
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  • 1
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  • 14890
  • 8420
  • 2021-09-07
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t T
发表于 2024-10-05 23:02 |只看该用户

既有专家引领，又有课例实践，形式多样，内容丰富。
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智慧老头不秃头
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  • 原生动物
  • 475
  • 0
  • 3095
  • 2620
  • 2550
  • 2024-01-20
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t T
发表于 2024-10-05 23:12 |只看该用户

很丰富的活动
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小卷在线
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  • 原生动物
  • 429
  • 1
  • 2790
  • 2355
  • 1180
  • 2024-05-17
52#
t T
发表于 2024-10-05 23:52 |只看该用户

有趣生动的活动，给老师们带来了实实在在的教学成长。
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沈银彬
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  • 爬行类
  • 5661
  • 22
  • 45405
  • 39634
  • 60830
  • 2007-11-05
53#
t T
发表于 2024-10-06 01:29 |只看该用户

新教材，新变化，新探讨
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酸牛奶
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朱钻飚

  • 管理员
  • 15353
  • 56
  • 128580
  • 112947
  • 143000
  • 2006-12-15
54#
t T
发表于 2024-10-06 07:30 |只看该用户

新教材的使用让科学教研更聚焦，更生动

建议分享优秀课例和优秀报告。
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zgm
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明

  • 被子植物
  • 319
  • 0
  • 1929
  • 1610
  • 790
  • 2022-03-07
55#
t T
发表于 2024-10-06 08:48 |只看该用户

精彩活动有精彩效果。
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傅蒋
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  • 两栖类
  • 2227
  • 48
  • 21217
  • 18750
  • 54650
  • 2018-09-11
56#
t T
发表于 2024-10-06 08:50 |只看该用户

学习了 今年也在教一年级，可以用上
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临海市王雪梅
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  • 线形动物
  • 1020
  • 1
  • 6655
  • 5630
  • 3680
  • 2022-02-24
57#
t T
发表于 2024-10-06 09:12 |只看该用户

教学相长，好的活动有利于我们更好更快地适应新教材
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乖乖兔
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  • 爬行类
  • 5620
  • 8
  • 36515
  • 30855
  • 28880
  • 2018-07-10
58#
t T
发表于 2024-10-06 09:15 |只看该用户

感谢分享，在论坛中感受现场的氛围和教学智慧
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元气南希
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  • 原生动物
  • 422
  • 2
  • 3012
  • 2580
  • 1840
  • 2024-05-13
59#
t T
发表于 2024-10-06 09:55 |只看该用户

培训让我们共同成长！
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李佳慧
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  • 原生动物
  • 464
  • 3
  • 3249
  • 2770
  • 3840
  • 2023-01-14
60#
t T
发表于 2024-10-06 09:57 |只看该用户

这样的研究学习太有意义了
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