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质疑:六上第二单元,制作地球自转模型,有意义吗?
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楼主:不睡觉的兔
质疑:六上第二单元,制作地球自转模型,有意义吗?
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东风小茹茹
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昨天 22:10
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只看该用户
今天上了这一节课,六年级的孩子觉得有点幼稚
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苏雨馨
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发表于
7小时前
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只看该用户
可以不用橙子,直接用地球模型
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蓝洁拾柒
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发表于
7小时前
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只看该用户
学生似乎对这个模型的探究性不是很强,尤其是橙子自传模型
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泗小邹老师
泗小邹老师
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发表于
7小时前
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只看该用户
几个模型,都感觉意义不是很大,不适合五年级
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傅蒋
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发表于
4小时前
|
只看该用户
需要这个模型,但这种制作方式我也觉得没意义
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