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关于光的折射,铅笔在方水槽和圆柱玻璃杯中的折射效果,如何解读... [复制链接]

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碗底看硬币这个实验真的非常好,学生其实很难理解为什么叉鱼要叉深一些。
小卷在线 发表于 2024/9/27 23:46:09


同感,虽然画了光路图讲解,学生还是似懂非懂。硬币实验的进行可让学生在实践的基础上更深入理解。
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看硬币的实验确实很不错
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碗中看硬币这幅图确实更加直观展示了折射原理
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从不不同角度解释?一个是筷子反射的光进到眼睛,一个是光直接射出入水中
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硬币实验很好帮助学生理解。
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这块内容感觉挺难的
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回复 4楼金亚军的帖子

我也有这个疑问,特别是要画图的时候,很多同学能观察到铅笔折弯了,但他们不会注意铅笔被放大了
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光的折射需要非常深奥的光学知识。对小学生来说去解释现象太难了吧,应该知道有这样的现象就可以了吧。能把看到的记录下来,然后知道这样的现象叫折射,不需要教的那么深吧
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我认为碗底硬币实验很好
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碗只看硬币好操作又好理解

相比之下,碗中看硬币是妥妥的好实验,把折射原理直观的显示出来,真好!
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金亚军 发表于 2024/9/24 21:58:38
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专业的实验
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视角不同,结论不同
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这一内容对孩子来说有点难理解
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确实有点难理解
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同学习过微信推文作者的文章,激光光线在水中的偏折和铅笔在水中的偏折是不一样的,铅笔在水中的折断现象是由来自铅笔的反射光线从水中进入到空气中发生折射而造成的
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铅笔要从上方往下看,从侧面看的话只能看到被放大,学生看不出来向上折
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从上面看和侧面看还不一样,学生根本无法理解
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这一课小学生比较难理解
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个人认为铅笔学生理解起来有一定难度
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圆柱的玻璃杯是不是起到放大的效果。
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确实,圆柱玻璃杯的其他成像干扰太多
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我们是从外面看铅笔,相当于是铅笔反射了太阳光,所以光是从水里射向空气,折射角大于入射角,铅笔向上折。我们平时看水底比较浅,也是相同原理
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看了链接的解释,只能说容器不同、看的角度不同,观察到的情况都会有很大的区别
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嗯,学生看到现象也联系不到光的折射
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这么一分析感觉更复杂了,学不明白了
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水中的铅笔的光从水进入空气再进我们的眼睛吧
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个人理解是:铅笔看到的现象是反射出来的光,从水里进入空气,激光是直接从空气进入水中的现象,所以偏转角度会有不一样。
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古代渔民插鱼的经验就体现在这里
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碗底看硬币这个实验真的非常好
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折射的观点,让五年级的小学生去理解,有一部分孩子会存在难度
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