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核心素养导向的小学科学实验教学思考
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楼主:徐玉红
核心素养导向的小学科学实验教学思考
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实现创新,让效果更明显,让学生学得更省力。
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实验创新也极大地提高了课堂教学效度,楼主老师的梳理很用心
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创新让知识更好的理解。
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2024-09-22 10:43
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创造各种条件,帮助学生理解,迁移和应用
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实验教具的创新在教学中具有重要意义,可以提升教学效果,激发学生的学习兴趣和创造力
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教具创新对一线老师来说是很大的挑战!
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教具创新,提高特别低段的体验感
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每年上三年级都觉得实验好多,丝毫没感觉实验少,尤其从水单元每节都是实验
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非常好的学习资料,实验创新,教具发明是不易的事
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好的教具离不开老师的精心制作准备
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实验教学,与时俱进!
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感谢分享,论坛给我们提供了便利的学习条件
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实验教具创新非常有必要!
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巧借实验教具改进,深化教学内容,促发学生思维进阶
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谢谢老师的分享!教具的改进确实很重要!有效的改进事半功倍!
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好的创新教具帮助学生突破难点。个人觉得可以让学生现在传统的教具中体会不足,产生想要改进的欲望,在出示改进后的创新教具,会更加惊奇。
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好教具事半功倍,边教边思考
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2024-09-22 23:55
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感觉想法也很重要
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2024-09-23 10:04
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以后坏了的小灯泡可以收集起来了
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2024-09-23 14:49
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小学的实验,能多利用生活化的物品来实施,会更容易准备材料,也让学生有兴趣在家里也做尝试。此外,一物多用也是很好的思路。有一个现象:现在网购这么发达,学生在家庭中实现很多实验也是可能的,但是却很少有学生有这样的兴趣。按道理学生对课堂上的实验兴趣应该是很高的呀。
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徐玉红 发表于 2024/9/20 21:27:15
感谢徐老师的分享。稍加整理,一篇非常优秀的论文
扔块砖头,换点玉
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2024-09-23 23:13
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如果能把一些过程性的材料 充实一些,也可以申报课题
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2024-09-23 23:17
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教具改进没有最好,只有更好。
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