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选择题引出的思考 [复制链接]

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银光图片

            
            
          这道选择题不知道对于学生而言难度如何?对学生是不是需要讲解手电筒的内部结构。学生可能只有知道了内部结构,理解了反光镜的作用,也能理解手电筒运用了光的反射现象。

      

              
             内部的铝光杯(凹面镜)就是利用光的反射原理,聚光使手电筒更亮。
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之前在和小朋友讲的时候是物体反射手电筒的光然后能被看到,所以和光的反射有关
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每类分析后学生才能答出来
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出示实物手电筒,找到凹面镜给孩子们看,类似台灯为什么要加灯罩
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我的理解可能不大一样,我认为是手电筒之所以能让人看清周围是因为手电筒发出的光可以被周围物体反射。
我是这样理解为什么手电筒呈现了光的反射现象的,不然对于学生而言这道题目也太难了些。
这种理解是否正确我们也可以讨论看看。
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现在的题目是需要孩子们思考过后再给出答案,直给的不多
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回复 5楼流觞的帖子

我当时也是这样理解并与孩子们解释的
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老师很细心,这道题目确实是非常容易做错的,经过您的分析学生肯定更明白了
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如果没有讲解过手电筒的结构,这道选择题是有一定难度的。而且在讲解手电筒结构时,还要重点了解铝光杯的作用。
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可以排除后三个答案,第一个确实确实需要反应时间
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需要老式手电给学生看,结合教师绘图学生就一目了然了
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我和学生讲的是,晚上拿手电筒照亮物体是利用物体反射了手电筒的光,再被人眼接收到……原来还可以从手电筒的构造去解释这个答案
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每类分析后学生才能答出来
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以前教室里的日光灯还有个反射罩,现在都用护眼灯了,看不出来反射罩。
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我的理解可能不大一样,我认为是手电筒之所以能让人看清周围是因为手电筒发出的光可以被周围物体反射。
我是这样理解为什么手电筒呈现了光的反射现象的,不然对于学生而言这道题目也太难了些。
这种理解是否正确我们也可以讨论看看。
流觞 发表于 2024/9/18 11:07:16
我也是像你这样给学生解释的。
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我的理解可能不大一样,我认为是手电筒之所以能让人看清周围是因为手电筒发出的光可以被周围物体反射。
我是这样理解为什么手电筒呈现了光的反射现象的,不然对于学生而言这道题目也太难了些。
这种理解是否正确我们也可以讨论看看。
流觞 发表于 2024/9/18 11:07:16
赞同你的理解。
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严格来说,这样的题目是有歧义的,比如看得到铅笔,肯定存在着反射现象,而且是有两个反射,一是光照射在铅笔上的反射,二是反射到我们的眼睛里。

怎么确定是主要还是次要?
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原本以为这题应该就是指手电筒能照明是通过光线的反射,确实没从灯罩的角度考虑过
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把物体照亮,使人看见。
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回复 12楼金亚军的帖子

豁然开朗
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给的图很清晰明了易懂呢
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回复 12楼金亚军的帖子

金老师这个图解释手电筒反射,学生一看便理解
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我同意凹面镜利用光的反射原理,聚光使手电筒更亮。但我们看清周围我也认为是因为手电筒发出的光被周围物体反射到我们的眼睛中。
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回复 12楼金亚军的帖子

赞,很直观!
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··照明是关键
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