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楼主:王燕飞

听！声音在传播 [复制链接]

戴丹丹
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t T
发表于 2024-09-17 22:19 |只看该用户

可能是要崩紧
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翁昌舟
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t T
发表于 2024-09-19 09:57 |只看该用户

听，声音在传播。我认为这节课的关键突破，不在“听”，而在于“看”。如果让看不见的声音，变得更可见呢？如，音叉放到水里，看到了水因为音叉的振动而产生的一圈一园的波纹。还能不能用更多的方法来看见声音的传播呢？反之，当声音受到阻隔时，能不能也看见声波让到了一定的阻隔而产生的变化呢？更进一步：能不能“看见”声音在固体中的传播呢？
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缙云章林秋
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33#
t T
发表于 2024-09-19 17:32 |只看该用户

手机套个防水的可以在水下，不知道在哪看到过
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白风
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郑雨函

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34#
t T
发表于 2024-09-19 18:12 |只看该用户

土电话线短了学生要听到声音，线长了不好拉直，很难把握
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非洲芒果
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t T
发表于 2024-09-19 20:37 |只看该用户

土电话的线可能比较重要，要选择好
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乖乖兔
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t T
发表于 2024-09-20 09:56 |只看该用户

土电话的距离更长一点，效果就体现出来了，这个适合户外活动，拓展课上可以充分玩一玩
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丁欣霞
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t T
发表于 2024-09-20 10:06 |只看该用户

棉线拉紧一些也许会效果好一点
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t T
发表于 2024-09-20 13:00 |只看该用户

我也用了5年级材料里的小盒子当水槽，效果还是很不错的
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周涵潇
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t T
发表于 2024-09-20 13:28 |只看该用户

棉线估计要绷的紧一点，这样震动效果更明显，传递起来也会听得更清楚
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姚琦
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姚琦

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t T
发表于 2024-09-20 13:29 |只看该用户

水槽效果还是不错的
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傅滨飞
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t T
发表于 2024-09-20 15:58 |只看该用户

敲击音叉的小圆球老是从棒子上分离下来 用耳朵听水槽里的声音这一环节叉
王燕飞 发表于 2024/9/15 22:06:49
为了防止这个现象出现，我每一根棒子都用胶水固定
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熊猫老师
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t T
发表于 2024-09-20 15:59 |只看该用户

声音的实验学生很感兴趣
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我予我乐
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t T
发表于 2024-09-20 16:12 |只看该用户

土电话的绳子的粗细和松紧都有影响
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小萍123
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t T
发表于 2024-09-20 17:06 |只看该用户

我们用那种粗的棉线，然后绷紧，效果还不错的
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t T
发表于 2024-09-20 19:47 |只看该用户

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陈贝贝
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t T
发表于 2024-09-21 08:02 |只看该用户

土电话我上课时候做了学生效果不错
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t T
发表于 2024-09-21 08:40 |只看该用户

土电话的棉线选择很重要
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沈亚娟
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卷卷

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t T
发表于 2024-09-21 13:09 |只看该用户

用水槽听音叉的声音很多学生反映没有空气传播效果好，现在一回想跟塑料水槽和用手拿着都有关系，损耗了一部分振动
快乐科学
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李尔敏
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t T
发表于 2024-09-21 19:01 |只看该用户

我们土电话，纸杯里面用一个短牙签，实验效果很明显的。估计线的选择很重要。
冬天的太阳 发表于 2024/9/17 21:56:48
对的，短牙签固定效果挺好的
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紫砂
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t T
发表于 2024-09-21 19:35 |只看该用户

橡皮筋效果挺好
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2024-09-23 09:29 |只看该用户

土电话，线拉紧效果还是可以的
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李佳慧
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t T
发表于 2024-09-23 09:31 |只看该用户

线绷直，洞开小一点，效果还是很明显的
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