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楼主:小工匠

非遗花灯主题的项目化实践初尝试——制作非遗兔子灯 [复制链接]

沈冬良
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Allen

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t T
发表于 2024-08-10 11:27 |只看该用户

非遗传承
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木易yy
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t T
发表于 2024-08-10 11:29 |只看该用户

很好的项目化学习！结合当地特色很棒！
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陈芳芳
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t T
发表于 2024-08-10 11:44 |只看该用户

整理一下，是一个很好的案例。非遗传承、历史创新、文化自信，是一个立意很高的项目。
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徐小萍
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shopping

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t T
发表于 2024-08-10 11:57 |只看该用户

我寒假做了会游动的鱼灯，用的是美纹胶带固定竹子，用木工胶水固定的棉纸，效果很不错
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雷丹燕
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t T
发表于 2024-08-10 15:10 |只看该用户

孩子们优秀
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璀璨星辰11
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t T
发表于 2024-08-10 15:57 |只看该用户

家长很乐意配合，和孩子一同完成。
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毛翠
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毛翠

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t T
发表于 2024-08-10 16:06 |只看该用户

一次很好的活动，学生发现问题，解决问题，制作出好看的花灯，收获肯定满满
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小工匠
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t T
发表于 2024-08-10 18:09 |只看楼主

回复 64楼徐小萍的帖子

我没有用过棉纸，下次试试
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小工匠
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t T
发表于 2024-08-10 18:10 |只看楼主

回复 55楼流风的帖子

对的，应该有这方面的原因。
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小工匠
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t T
发表于 2024-08-10 18:12 |只看楼主

回复 57楼施晓露的帖子

当时想得不全面，疫情放开提前放假，学生回去了，我自己一个人在学校做了兔子灯，就问他们有没有兴趣做，然后就开始了这个活动。
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小工匠
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t T
发表于 2024-08-10 18:13 |只看楼主

回复 56楼流风的帖子

可能就是为了让家长动手
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2024-08-10 20:05 |只看该用户

指导学生的过程也是自我成长的经过
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乖乖兔
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t T
发表于 2024-08-10 20:06 |只看该用户

以非遗为主题的项目化学习更具有了历史文化的意蕴
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秋清
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阳光琥珀

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t T
发表于 2024-08-10 20:43 |只看该用户

孩子们收获一定很大，动手动脑过程中不断改进兔子灯。
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付出永远美丽
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t T
发表于 2024-08-10 21:07 |只看该用户

从设计出发，作图，制作，步步修改，参与度高，好项目。
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挪威森林
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t T
发表于 2024-08-10 21:17 |只看该用户

制作的过程就是孩子动手的过程。
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汪水苗
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t T
发表于 2024-08-10 21:54 |只看该用户

项目化学习的方式，让孩子们动手又动脑，非常有趣，老师很有心👍👍👍
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胡珍珠
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t T
发表于 2024-08-13 09:46 |只看该用户

项目式的学习，把非遗和我们的学习活动结合起来，非常棒！
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曹文佳
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t T
发表于 2024-08-13 21:07 |只看该用户

挖掘传统文化中的科学，科学老师都是有心人，孩子们都很投入啊！
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deng
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t T
发表于 2024-08-15 08:35 |只看该用户

动手又动脑
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胡姝慧
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t T
发表于 2024-08-15 11:55 |只看该用户

有所思有所动👍
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方芳
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t T
发表于 2024-08-15 12:31 |只看该用户

以非遗为主题很新颖，感觉在元宵节前会更有气氛
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红薯爷爷
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t T
发表于 2024-08-15 20:34 |只看该用户

很有趣的创意
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黄雯雯
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t T
发表于 2024-08-15 20:53 |只看该用户

跨学科融合，学习了
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东阳周嘉婷
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t T
发表于 2024-08-15 22:12 |只看该用户

完善下，会是一个很棒的项目化。
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朱美丽
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t T
发表于 2024-08-15 22:20 |只看该用户

好厉害呀，很有意义的一项活动
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范
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t T
发表于 2024-08-17 20:34 |只看该用户

从设计出发，然后画图，再制作，学生的工程思维很明显
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草莓教圣
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  • 2024-01-27
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t T
发表于 2024-08-17 22:52 |只看该用户

不错的体验
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徐嘉瑜
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  • 2021-09-10
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t T
发表于 2024-08-17 22:55 |只看该用户

项目化活动，劳技、科学、艺术、人文等都有体现
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西湖刘露依
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刘露依

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t T
发表于 2024-08-18 09:25 |只看该用户

项目化推进学习，很好的主题
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