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诚心提问：能发起浙江or浙江某区域科学老教师线上访谈吗 [复制链接]

桑桑
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t T
发表于 2024-07-14 23:51 |只看楼主
     今年工作4年整，本科学校发起来访谈学长学姐的暑期社会实践活动，看到他们提出了一个个稚嫩而真实的问题，其中不乏较为一针见血的，也会不自觉惊叹原来05后这么成熟，这么会规划，这么会提问，比如1.新老师是要带好学生比赛还是学生成绩呢？2.作为新老师如果所带班级比老教师好怎么办呢？当时第一反应这小学妹是教师子女吧。小家伙说不是，突然觉得自己肤浅了，也许只是现在的师范生更加未雨绸缪，综合素质高好了，关注真实的教学工作问题，应该也是能力提升很重要的一部分吧。     换一句话说，这些问题一样是我此刻迷茫的问题，但是小学妹已经提前10年注意到了，我校这些问题没有正确答案，你怎么规划，就会怎么选，然后出现不一样的人生，但是我好像不管怎么回答，都是对自己和小学妹们的不负责诶。
   所以有没有可能发起对浙江or某地区的针对科学老中青教师的访谈呢，不应该局限于名师等，因为每一个老师都有自己的人生选择和体悟，这样的访谈算窥探隐私吗 哈哈
    感兴趣的小伙伴可以call1 吗，
------2024.7.15----

为什么回复会被吞掉，谢谢大家的鼓励，进入二次迷茫期，大家也有很多想问的问题，
最后编辑桑桑 最后编辑于 2024-07-16 14:13:54
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桑桑
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2#
t T
发表于 2024-07-14 23:54 |只看楼主

太搞笑了  再读一遍发现好多错别字 ，可能实在感慨又激动，所以不打算修改错别字了 算一种心情的记录
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翁昌舟
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3#
t T
发表于 2024-07-15 08:10 |只看该用户

很好的问题，也很有干事创业的冲劲。但在工作中，为人处事其实还是放在第一位的。在教学中首先要能够“管”好学生，课堂纪律，教学常规是一切的基础。在生活中，与人为善，能和大家都和得来，走得拢，说得开，不计较，善助人。这些对于70、80来说还是顺理成章的，但对于90、00们与时俱进的思想，不一定会认同了。
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t T
发表于 2024-07-15 10:30 |只看该用户

这是一个很有意义的活动
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金旭峰
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t T
发表于 2024-07-15 10:37 |只看该用户

每个阶段，对这些问题都有不同的看法，可能临近退休的教师盒刚工作几年的教师感受也是不一样的
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桑桑
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6#
t T
发表于 2024-07-15 10:53 |只看楼主

回复 5楼金旭峰的帖子

对的，不同阶段，不同选择，的老师都会有不同的想法，你们都是善良的前辈
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2024-07-15 10:58 |只看该用户

这几个问题很现实但也很矛盾，有时候确实需要好好思考一下。
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湘湖小学施超洋
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t T
发表于 2024-07-15 10:59 |只看该用户

不同阶段有不同的想法，看好年轻人
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毛大米
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t T
发表于 2024-07-15 12:08 |只看该用户

期待有这么一天
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吕哈哈
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t T
发表于 2024-07-15 12:55 |只看该用户

现在的大学生真的很有自己的想法
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沈亚娟
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卷卷

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t T
发表于 2024-07-15 16:39 |只看该用户

办公室的年轻老师思想确实跟我们大不相同了，现在年轻人都看得很透
快乐科学
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2024-07-15 18:35 |只看该用户

应试模式玩多了，老师的思维和方法会僵化，年轻人少了些框框，有其灵活的一面。
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科学小梁老师
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未成曲调

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t T
发表于 2024-07-15 19:01 |只看该用户

不同年代的人想法确实存在差异，观念在与时俱进
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湖州熊二
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t T
发表于 2024-07-15 20:57 |只看该用户

教学需要互相交流
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好学小呢
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t T
发表于 2024-07-15 22:35 |只看该用户

居然学校还会组织这样的访问，真不错，很有意义。
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喻伯军
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t T
发表于 2024-07-15 22:50 |只看该用户

工作4年，加入的工作群应该不少的，在群里做调查也可以的。
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周淼
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周淼

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t T
发表于 2024-07-15 23:25 |只看该用户

普通老师的经验也是经验，不仅仅只有名师
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小彩虹
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t T
发表于 2024-07-16 10:47 |只看该用户

不同阶段的想法会不一样
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t T
发表于 2024-07-16 11:03 |只看该用户

很有自己的想法的，真的很厉害
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周王庙师
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t T
发表于 2024-07-16 11:12 |只看该用户

可是可以，就是需要一个控场高手。
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皮卡裘二
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t T
发表于 2024-07-16 12:05 |只看该用户

我觉得不矛盾啊，我可能也不算年轻，但也还没步入年老的那个行列，就是既抓成绩又带比赛，有时候还同时带2个比赛，不过确实会很辛苦。
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王佳娜
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t T
发表于 2024-07-16 12:46 |只看该用户

人之所以痛苦，有时候还是因为想得太多。踏踏实实地做，就行了。
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李琼
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t T
发表于 2024-07-16 22:28 |只看该用户

感觉自己大学毕业时什么都不懂
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桑桑
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t T
发表于 2024-07-17 08:26 |只看楼主

回复 23楼李琼的帖子

我也是 当时整一个震惊
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2024-07-17 09:08 |只看该用户

现在访谈的方式很多，访谈的选题需要进一步梳理！

如1.新老师是要带好学生比赛还是学生成绩呢？2.作为新老师如果所带班级比老教师好怎么办呢？

学生比赛成绩也是学生成绩的一部分，两者都要带好，更重要的事发展学生的科学素养！

新教师应该有超越老教师的决心和勇气，新理念、新技术都是我们的优势！
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xy...
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t T
发表于 2024-07-18 09:23 |只看该用户

不同阶段的老师真的会有不同的感悟
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桑桑
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t T
发表于 2024-07-18 09:26 |只看楼主

回复 25楼酸牛奶的帖子

谢谢朱老师，这两个问题是替小学妹问的，我自己的话可能还有更多其他的问题，
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李佳慧
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发表于 2024-07-18 16:52 |只看该用户

每个阶段的人看待问题的态度也不同，互相学习
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小邵
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发表于 2024-07-19 10:02 |只看该用户

线上访谈感觉意义非凡
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苏雨馨
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发表于 2024-07-20 08:01 |只看该用户

1.新老师是要带好学生比赛还是学生成绩呢？
第一是能够上科学课，然后上好科学课自然而然学生成绩就上去了；
带比赛努力，尽力，有时候不是老师一个因素就能决定的。

2.作为新老师如果所带班级比老教师好怎么办呢？
这个很正常，因为新老师的精力旺盛、时间充裕，老教师也有自己的形成的教学经验，
两者如果尽力的话相信成绩不会相差太多，如果只是差这么一点点分数也不代表什么吧。
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