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楼主:沈银彬

【课例研享】“深度挖掘，高效使用”——浅谈刘林老师《地球表面... [复制链接]

白云的家
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  • 进化管理员
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  • 2006-12-15
31#
t T
发表于 2024-07-14 14:20 |只看该用户

分析的非常到位，感谢分享。
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小卷在线
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  • 被子植物
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  • 2024-05-17
32#
t T
发表于 2024-07-14 14:23 |只看该用户

循循善诱，步步深入，学生在卷入中学到知识，快乐成长
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非洲芒果
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  • 裸子植物
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  • 2024-05-27
33#
t T
发表于 2024-07-14 14:24 |只看该用户

学习到了！
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小铁钉
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小铁钉

  • 节肢动物
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  • 2014-05-09
34#
t T
发表于 2024-07-14 14:41 |只看该用户

感谢沈老师分享
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陈芳芳
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  • 环节动物
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  • 2014-04-12
35#
t T
发表于 2024-07-14 17:15 |只看该用户

学习了。对课分析到位，老师自己的思考也深入，值得一试的感觉。
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傅蒋
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  • 鱼类
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  • 2018-09-11
36#
t T
发表于 2024-07-14 19:23 |只看该用户

这节课还要研究物种地形的成因，感觉还是很满的，这成因又不能没意义地瞎猜，又不能很直白地告知
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罗华英
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  • 环节动物
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  • 2021-09-10
37#
t T
发表于 2024-07-14 20:11 |只看该用户

地貌结构特点和地貌形成原因哪个是重点啊？形成原因可能更复杂，因该不是重点吧？
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陈晶晶
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  • 腔肠动物
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  • 2024-01-23
38#
t T
发表于 2024-07-14 20:14 |只看该用户

学习了，感谢分享
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王丽洁
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  • 两栖类
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  • 2020-05-21
39#
t T
发表于 2024-07-14 21:19 |只看该用户

最后的困惑反思值得学习，一节旧课结合新的教材，又有不一样的想法。
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李尔敏
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  • 爬行类
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  • 2018-11-23
40#
t T
发表于 2024-07-14 21:44 |只看该用户

我总觉得后者是重点
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吴旭辉
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  • 被子植物
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  • 2022-09-29
41#
t T
发表于 2024-07-14 21:50 |只看该用户

感谢分享，不断学习！
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杨一飞
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罢星

  • 被子植物
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  • 2018-09-30
42#
t T
发表于 2024-07-14 21:53 |只看该用户

经典课例值得我们深入学习
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郑黄伟
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  • 鱼类
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  • 2019-02-21
43#
t T
发表于 2024-07-14 22:22 |只看该用户

很深入的思考，通过形成过程来展现特征
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周涵潇
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  • 线形动物
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44#
t T
发表于 2024-07-14 22:27 |只看该用户

不断学习别的老师的教学设计，吸收精华！
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海豚阁
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  • 环节动物
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  • 6
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  • 2013-09-21
45#
t T
发表于 2024-07-14 22:29 |只看该用户

用心的课例学习观摩，深刻的学习反思，智慧的梳理提炼
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梦想鱼
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  • 生态维护者
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  • 2013-01-25
46#
t T
发表于 2024-07-14 22:35 |只看该用户

有资料，有对比，有理有据，现在的教材维度打开了，探究，自主发现，孩子的主动性学习的要求提高了
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走进科学
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蓝智俊

  • 环节动物
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  • 2007-03-24
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t T
发表于 2024-07-14 22:42 |只看该用户

学习好资源，感谢分享，慢慢学习
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桑桑
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  • 裸子植物
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  • 2024-01-23
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t T
发表于 2024-07-14 23:40 |只看该用户

码住  要好好看
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李春明
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  • 腔肠动物
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  • 2015-12-30
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t T
发表于 2024-07-14 23:53 |只看该用户

感谢分享，学到了
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何何
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  • 线形动物
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t T
发表于 2024-07-15 07:56 |只看该用户

感谢分享，学习啦
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博文王梦婧
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  • 两栖类
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  • 2020-09-16
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t T
发表于 2024-07-15 08:25 |只看该用户

学习好课例，不断深入挖掘，对比，理解蕴含的逻辑，找出亮点，是不断提高教学能力的好方法。
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酸牛奶
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朱钻飚

  • 超级管理员
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  • 2006-12-15
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t T
发表于 2024-07-16 17:32 |只看该用户

深度研究一节课，研究教材内容和教学设计，体会教师的教学策略，并进行分析改进，很有价值！
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deng
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  • 腔肠动物
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  • 0
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  • 3610
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  • 2022-09-05
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t T
发表于 2024-07-17 09:34 |只看该用户

感谢分享
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deng
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  • 腔肠动物
  • 694
  • 0
  • 4304
  • 3610
  • 1240
  • 2022-09-05
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t T
发表于 2024-07-17 09:35 |只看该用户

学习到了
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吕小斌
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  • 被子植物
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  • 1
  • 2275
  • 1905
  • 1300
  • 2024-01-27
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t T
发表于 2024-07-17 12:02 |只看该用户

感谢对此的分享，让我学习到了更多
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范
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  • 原生动物
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  • 2
  • 3626
  • 3105
  • 2650
  • 2022-09-21
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t T
发表于 2024-07-17 15:51 |只看该用户

感谢沈老师分享
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黄琳容
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  • 被子植物
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  • 0
  • 2650
  • 2210
  • 1230
  • 2024-01-07
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t T
发表于 2024-07-17 16:27 |只看该用户

学习了

我的分享到此结束，如有不当敬请批评指正，感谢大家的收看。
220323[
沈银彬 发表于 2024/7/13 11:53:09
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东阳周嘉婷
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  • 被子植物
  • 406
  • 0
  • 2461
  • 2055
  • 1900
  • 2017-08-28
58#
t T
发表于 2024-07-20 15:25 |只看该用户

感谢分享。
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风海晨梦
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  • 环节动物
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  • 1
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  • 8785
  • 14270
  • 2021-02-20
59#
t T
发表于 2024-07-20 16:32 |只看该用户

感谢分享，好的课例给人启发。
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草莓教圣
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  • 被子植物
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  • 1845
  • 1530
  • 2024-01-27
60#
t T
发表于 2024-07-21 10:05 |只看该用户

制造模型也挺不错的
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