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五年级跨学科活动——做个恒温箱 [复制链接]

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银光图片

本学期学习节,五年级进行了“制作一个恒温箱-孵化小鸡”的跨学科项目化学习活动。学生根据各个学科所学知识进行融合,成功孵化出了小鸡并饲养小鸡。实现了真正的将知识运用于生活。


科学:

我们将五年级下册科学课本当中的《制作保温瓶》一课改成了《制作保温孵化箱》。学生们根据所学知识选择合适的保温材料来制作孵化箱,每组用的材料各不相同,各有创新。






本主题由 超级管理员 金亚军 于 2024/7/12 21:40:19 执行 设置精华/取消 操作
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科学:
除此之外,我们还讨论了关于孵化小鸡过程当中需要注意的地方,比如翻蛋,照蛋,喷水,孵化时间等。为了确保小鸡孵化出来能够存活下来,我们还提供了保温箱以及饲料,教孩子们如何饲养小鸡。





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信息:

学生在五年级学习了算法和控制系统的相关知识,学生将通过这些知识完成恒温箱实验的综合项目。学生根据恒温箱系统结构和功能需求设计规划模块的组织结构,并搭建一个恒温箱的物理模型,设计出一个有效的算法,还需要对恒温箱进行调试,验证算法是否有效。







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美术:

学生们在美术课上将自己小组制作出来的恒温孵化箱进行装饰以及美化。来看看他们对自己即将出生的小鸡都有些什么期待吧!








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道法:

道法课上,我们让学生讨论孵化过程当中责任的分工。告诉孩子每一个生命的诞生都弥足珍贵,我们需要去爱护它们,呵护它们,它们才能健康成长,成功孵化。在这节课上学生们知道了团队合作的重要性以及每个人都有自己的责任和义务去呵护自己小组的鸡蛋。学生们按照小组还制定了分工养护计划以及养护注意事项的讨论,做到爱护呵护每一个小生命。


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回复 3楼非洲芒果的帖子

这是一个跨学科的项目,需要各科老师齐心协力
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挺有挑战的一次活动
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跨学科
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相当不错的项目。老师拥有非常专业的各学科的知识,就能够指导学生把各学科的知识系统应用在一起。
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非常有意义的一个项目化活动
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很好的活动啊
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这个恒温箱跨学科活动很高大上
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哇,这活动好有意义啊,孵化出来以后再开始饲养,好玩。
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非常好的项目。夏天孵化小鸡,会不会更容易?
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很有想法的一个项目,接近孩子们的能力与兴趣点
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自制孵化箱,很好的创意,意外不断,收获不断,本贴加精!
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加热器组件哪里买的?
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挺有挑战的,说实话很多实验都是理想化的。微妙的差别有时候难以实现
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给学生学习的途径和方法,为学生打开学习大门
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多学科学习的项目。
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彩印一张是2元
扔块砖头,换点玉
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跨学科啊!很用心
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非常好的项目,学生通过教师指导后孵出了小鸡,肯定很有成就感。
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项目化学习很赞。
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很不错的项目活动
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这个应该需要学校牵头,各学科老师配合才能完成的吧
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跨学科项目化学习,专业知识的支持
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多学科融合
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多学科融合,非常有创新,有意义!
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有意义的活动,最后的成果很惊人
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