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楼主:非洲芒果

五年级跨学科活动——做个恒温箱 [复制链接]

满满当当
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  • 腔肠动物
  • 825
  • 0
  • 4975
  • 4150
  • 2730
  • 2023-09-15
31#
t T
发表于 2024-07-13 11:15 |只看该用户

项目式的活动成果斐然
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小邵
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  • 腔肠动物
  • 710
  • 0
  • 4421
  • 3710
  • 1930
  • 2023-09-03
32#
t T
发表于 2024-07-13 12:12 |只看该用户

很有意义的活动
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秋清
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阳光琥珀

  • 线形动物
  • 1321
  • 0
  • 8046
  • 6725
  • 8990
  • 2015-11-13
33#
t T
发表于 2024-07-13 13:21 |只看该用户

有意思，是一个真实的项目
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胡璐佳
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  • 鱼类
  • 2267
  • 9
  • 16742
  • 14430
  • 23800
  • 2014-03-27
34#
t T
发表于 2024-07-13 13:36 |只看该用户

好一个多学科融合的跨学科主题学习，真不错
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东风小茹茹
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  • 原生动物
  • 603
  • 1
  • 3874
  • 3265
  • 1690
  • 2023-09-14
35#
t T
发表于 2024-07-13 14:55 |只看该用户

让学生感受到生命的神奇
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永康 吕梦婕
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  • 腔肠动物
  • 636
  • 1
  • 4521
  • 3880
  • 3400
  • 2023-03-20
36#
t T
发表于 2024-07-13 15:21 |只看该用户

小鸡孵化很吸引学生
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高珠怡
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希梦

  • 鱼类
  • 2359
  • 16
  • 18079
  • 15640
  • 24290
  • 2022-09-06
37#
t T
发表于 2024-07-13 16:45 |只看该用户

有挑战性的跨学科项目化活动，解决真实问题，学以致用
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幸福之花
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幸福之花

  • 被子植物
  • 312
  • 0
  • 2332
  • 2020
  • 1060
  • 2013-10-22
38#
t T
发表于 2024-07-13 16:59 |只看该用户

跨学科项目化活动，非常有意思，四年级孩子也可以参加正好可以了解小鸡孵化过程
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红泥小火炉
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  • 线形动物
  • 994
  • 2
  • 6509
  • 5505
  • 5050
  • 2023-09-04
39#
t T
发表于 2024-07-13 17:54 |只看该用户

好棒的项目化学习，把多个知识点串联起来，让学生进行实践应用
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一加四
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  • 线形动物
  • 1121
  • 1
  • 7672
  • 6545
  • 3800
  • 2022-09-15
40#
t T
发表于 2024-07-13 18:14 |只看该用户

好有意思的活动
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沈银彬
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  • 鸟类
  • 5765
  • 22
  • 46029
  • 40154
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  • 2007-11-05
41#
t T
发表于 2024-07-13 18:17 |只看该用户

项目化学习多学科融合
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嘉琳
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  • 线形动物
  • 1017
  • 0
  • 6502
  • 5485
  • 4910
  • 2012-09-11
42#
t T
发表于 2024-07-13 18:39 |只看该用户

有意义的项目
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王洁Tz（临海）
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  • 原生动物
  • 475
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  • 2865
  • 2390
  • 4500
  • 2022-03-07
43#
t T
发表于 2024-07-13 18:50 |只看该用户

真正的跨学科学习啊，孩子们也太优秀了
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大朋友
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大朋友

  • 原生动物
  • 643
  • 0
  • 3958
  • 3315
  • 3390
  • 2022-09-04
44#
t T
发表于 2024-07-13 19:18 |只看该用户

这是充满意义的项目化活动
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赛道上的蜗牛
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临海金丽丽

  • 原生动物
  • 428
  • 3
  • 3038
  • 2595
  • 5020
  • 2019-11-25
45#
t T
发表于 2024-07-13 20:09 |只看该用户

感谢分享，很有挑战的一个项目。
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临海市章文文
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  • 环节动物
  • 1338
  • 2
  • 8903
  • 7555
  • 4820
  • 2022-02-24
46#
t T
发表于 2024-07-13 20:18 |只看该用户

非常不错的项目
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艾婷包
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  • 环节动物
  • 1397
  • 2
  • 10037
  • 8630
  • 12690
  • 2017-08-30
47#
t T
发表于 2024-07-13 20:33 |只看该用户

这个活动意义非常好。
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莫忧
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  • 原生动物
  • 474
  • 0
  • 2864
  • 2390
  • 4050
  • 2023-10-30
48#
t T
发表于 2024-07-13 20:46 |只看该用户

跨学科学习的体验
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挪威森林
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  • 两栖类
  • 4345
  • 2
  • 27756
  • 23400
  • 16910
  • 2018-12-18
49#
t T
发表于 2024-07-13 20:54 |只看该用户

难度还是挺大的，能做好恒温箱很不容易。
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泡饭
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  • 被子植物
  • 311
  • 0
  • 1876
  • 1565
  • 880
  • 2024-05-27
50#
t T
发表于 2024-07-13 21:25 |只看该用户

这对学生来说是非常有意义的一次学习活动，值得学习
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曹文佳
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  • 管理员
  • 10681
  • 24
  • 80162
  • 69361
  • 50760
  • 2011-10-20
51#
t T
发表于 2024-07-13 21:33 |只看该用户

跨学科融合，用心。
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鹿游园
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  • 鱼类
  • 2978
  • 1
  • 18378
  • 15395
  • 8670
  • 2021-09-07
52#
t T
发表于 2024-07-13 22:47 |只看该用户

非常有意义的一个项目化活动
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王家东
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  • 爬行类
  • 4685
  • 11
  • 30910
  • 26170
  • 26500
  • 2018-12-03
53#
t T
发表于 2024-07-14 10:11 |只看该用户

跨学科项目，让学生动手动脑，孵化鸡蛋
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柠檬黄
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  • 腔肠动物
  • 895
  • 1
  • 5500
  • 4600
  • 5970
  • 2023-04-12
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t T
发表于 2024-07-14 10:25 |只看该用户

太赞了，不知道小朋友在电脑上操作的那个是什么信息技术的材料。
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上虞樊少飞
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  • 爬行类
  • 5199
  • 10
  • 35699
  • 30450
  • 22690
  • 2018-01-31
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t T
发表于 2024-07-14 10:47 |只看该用户

知识就是这样，一个有趣的知识，可以让生活变的有趣。
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社恐星人
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社恐星人

  • 原生动物
  • 460
  • 0
  • 2805
  • 2345
  • 680
  • 2024-05-19
56#
t T
发表于 2024-07-14 14:13 |只看该用户

这个跨学科项目很有新意也很有意义，真正做到学科知识技能的融合
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非洲芒果
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  • 被子植物
  • 313
  • 2
  • 2503
  • 2180
  • 670
  • 2024-05-27
57#
t T
发表于 2024-07-14 14:30 |只看楼主

回复 14楼欣然的帖子

我们是在五六月份开展的这个活动
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小铁钉
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小铁钉

  • 鱼类
  • 1525
  • 0
  • 16415
  • 14890
  • 6090
  • 2014-05-09
58#
t T
发表于 2024-07-14 14:36 |只看该用户

孵化箱的制做可以作为保温材料延伸
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蓝月凌紫
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  • 腔肠动物
  • 998
  • 0
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  • 5040
  • 4370
  • 2018-10-03
59#
t T
发表于 2024-07-14 14:46 |只看该用户

需要一个怎样的恒温箱呢？直接用一个泡沫箱就能满足要求了吗？
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柚子茶
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  • 腔肠动物
  • 692
  • 0
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  • 4690
  • 2680
  • 2022-08-31
60#
t T
发表于 2024-07-14 17:32 |只看该用户

好棒的学习项目
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