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暑托,我们一起搭建筷子桥 [复制链接]

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四年级暑托科学课,我们一起搭建筷子桥。先是用一次性筷子搭建,难度简单,再用工具箱中竹筏的竹棒(比一次性筷子粗,而且圆,光滑)搭建,难度提升,最后筷子桥上承载书本,沉重挑战。
      
教学目标:1.让学生在动手实验中体会力的作用,搭建桥梁时注意事项。

2.提高学生动手操作能力,学会通过实验探究的学习方法。

3.让学生体验实验成功的快乐,提高对科学学习的兴趣。

4.感受我国古人的智慧,增加民族自豪感。

实验材料:筷子9根及以上,1个杯子,书本

实验步骤:

1.将第1根筷子与桌面平行,第2,3根筷子置于第1根筷子上。

2.将第4根筷子放在第2,3根筷子上,防止第4根筷子滚动,可以用杯子阻挡着。

3.将第5,6根筷子穿过第1根筷子,置于第4根筷子上。

4.用第7根筷子将第5,6根筷子缓慢挑起。

5.将第8,9根筷子穿过第7根筷子置于第1根筷子上。

最后编辑在水流年 最后编辑于 2024-07-10 13:40:24
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       筷子桥的搭建和承重原理主要依赖于力学和结构力学。以下是筷子桥的原理:
       力的分散。筷子通过相互穿插和叠压,将桥所受的重力分散到每根筷子上,从而使整座桥非常扎实、稳当。
       三角形稳定性。筷子桥通常采用三角形结构,因为三角形具有稳定性,能够稳固、坚定地承受压力。
       重心转移。通过筷子的正确放置,可以使重心移到三角形中心,这样筷子桥就能撑住所有的重量。
       摩擦力和压应力。筷子越压越紧,利用筷子间的摩擦力和压应力,增强桥梁的整体承重能力。
       此外,筷子桥的设计还体现了古人智慧的结晶,通过一个水平推力把原本由荷载产生的弯矩应力变成压应力或者大部分转化为压应力,这种设计原理在中国古代的拱桥建设中有所应用,例如赵州桥、卢沟桥等。
最后编辑在水流年 最后编辑于 2024-07-10 13:37:49
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学生的搭建过程

最后编辑在水流年 最后编辑于 2024-07-10 13:42:41
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第一关:一次性筷子的成功作品。
最后编辑在水流年 最后编辑于 2024-07-10 13:44:22
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成功搭建好一次性筷子的筷子桥。
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第二关:粗的圆木棒继续挑战。
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圆木棒的筷子桥
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第三关:筷子桥的承重挑战。
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承重挑战
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成功的喜悦

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