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用评价促进学习 [复制链接]

不愿长大
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t T
发表于 2024-06-08 14:26 |只看楼主
银光图片

教学《弹簧测力计》一课，在学生观察弹簧测力计的构造环节中，要求学生完成四个观察小任务，但是学生拿到弹簧测力计后，都没有按照要求观察，而是拿起来就测量。因为人都是这样，拿到东西总想试试玩玩，好奇心使然。所以在这里可以引入评价机制，要求每个小组每完成一个任务，就为自己小组加上一颗“探究星”，教师随即在黑板上贴出“探究星”，完成四个任务共加四颗星。


这样在评价目标的指引下，多数小组都能按要求完成观察任务。
本主题由 超级管理员 喻伯军 于 2024/6/8 21:58:39 执行 设置精华/取消 操作
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高大
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2#
t T
发表于 2024-06-08 15:08 |只看该用户

挺好，促进学生实验的兴趣和认真程度。
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冯素素
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临海市哲商小学冯素素

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t T
发表于 2024-06-08 15:25 |只看该用户

探究星听起来就很感兴趣！
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王坚栋
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t T
发表于 2024-06-08 15:35 |只看该用户

回复 1楼不愿长大的帖子

评价运用得好可以有很好的促进作用！
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陈贝贝
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t T
发表于 2024-06-08 15:47 |只看该用户

评价促学，发挥评价的更多作用，给课堂增量
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向暖暖吧
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t T
发表于 2024-06-08 15:57 |只看该用户

加探究星，激发学生完成一个个学习任务
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月月鸟
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t T
发表于 2024-06-08 18:17 |只看该用户

探究活动中，时刻贯穿着评价！
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流风
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廖鑫胜

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t T
发表于 2024-06-08 20:07 |只看该用户

教学评一体化
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t T
发表于 2024-06-08 20:24 |只看该用户

评价需要不断的跟进和反馈，才能高效的促进孩子的学习。
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波动的点
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t T
发表于 2024-06-08 20:50 |只看该用户

探究星的使用，可以起到不错的效果。
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