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紫薇小学第五届科技节活动方案——

 “《山鹰号》手掷滑翔机”比赛

一、活动目的：

让我们的学生拥有一架自己的“小飞机”，让航空模型飞进千家万户！

二、活动意义：

它是为广大青少年进行室内游戏飞行比赛和室外弹射飞行比赛而设计的一种科技性的、知识性的、娱乐性的、多用途的体育运动器材。它是培养学生又动手、又动脑、手脑并用、开发智力、培养创新精神的好教材。

三、活动对象

三至六年级学生（每班5位选手）。

四、活动地点、时间：

学校运动场、科技博览会结束之后

五、比赛内容：

1、前期准备：

（1）报名：各班于12月25日星期五之前将报名表上交到科学组，并领取展览会作品名片。

（2）设计和准备：自行购买飞机并组装、调试。

2、比赛：

（1）作品编号与命名：各班的参赛选手，由班主任编好序号（如：五（1）班1号选手编为——5101；六（5）班3号选手编为——6503号……依次类推,并在小飞机上标出编号，以便统计记录）。

（2）参加比赛每年级分5组进行，每组由年级尾号相同的6位参赛选手组成！

（3）参赛选手充分做好赛前准备，按规定时间、地点准时到位，每位选手只有一次发射的机会，测量出射程，看谁飞得远。比赛时，如果出现飞机有部件脱落，则成绩为零。

六、评价标准：

比赛将分年级按最终得分从高到底排序，按1：2：3评出一、二、三等奖。并按分值为10、7、5计入团体总分。

紫薇小学第五届科技节活动方案——

亲子水火箭飞行大赛

一、活动目的：

此项比赛的宗旨是籍由制作水火箭，培养学生的自然科学概念，养成科学研究的态度和精神，并且将自然科学实践在生活中。同时，此项比赛也鼓励学生透过互联网搜寻资料，观摩他人制作，改良自己作品的性能。提高自我的创新能力！

二、参赛对象：

五、六年级每班推选五人（至少有一件女生作品），及参赛选手的家长共同参与

三、比赛地点：

学校运动场

四、制作的要求:

1、水火箭的设计可以上网查询模仿、改进（包括：火箭形状、名称、外包装等）

2、参赛学生跟家长携手制作水火箭，材料自备！（包括：箭体、发射架、充气筒）

3、为了安全起见，水火箭的动力只能用水和大气压强作为动力！

4、报名：各班于12月25日星期五之前将报名表上交到科学组，并领取展览会作品名片。

五、评价的标准:

1、将制作好的火箭并附作品简介，参加科技博览会投票活动（票数最高的前5件作品可获得最佳创意奖）

2、  将火箭斜着发射（自行调试最佳发射角度），以射程为标准，每个年级评出最远的5名为一等奖；次之10名二等奖；剩下的为三等奖。

六、比赛方法：

1、每班的参赛选手，由班主任编好序号（如：五（1）班一号选手编为——5101、二号5102……依次类推，并在制作的火箭上标出编号，以便统计记录）

2、参加比赛每年级分5组进行，每组由年级尾号相同的6位参赛选手组成！

3、充分做好赛前准备，每位选手只有一次发射的机会，测量出射程！

4、获得一等奖的水火箭将由学校收藏，留作纪念，并颁发收藏证书。

七、表演：

比赛结束，所有参赛学生带作品（分五年级一组、六年级一组）参加火箭升空表演——“万箭”奔向太空活动！（火箭升空表演由于有一定的安全隐患，请所有参与、观看的同学注意安全！）

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紫薇小学第五届科技节活动方案——

“鸡蛋撞地球”设计比赛

一、活动目的：

将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培养创新能力。

五、活动对象

五、六年级学生。

六、活动地点：

南北教学楼四楼的东面通道及楼下水泥地

七、比赛内容：

1、前期准备：

（1）报名：各班于12月25日星期五之前将报名表上交到科学组，并领取展览会作品名片。

（2）设计和准备：要求将一枚普通生鸡蛋（自重约为60克）由四楼抛到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。以班级为单位，每班选送5件作品（至少有一件女生作品），参加比赛。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。保护装置的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。不许使用炸药、高压气体、利器等危险装置！一经发现，直接淘汰。作品一旦伤及人员或损坏设施，由其参赛选手负全部责任！

2、比赛：

（1）作品编号与命名：各班的参赛选手，由班主任编好序号（如：五（1）班一号选手编为——5101；六（5）班3号选手编为——6503号……依次类推, 并在制作的装置上标出编号，以便统计记录）。

（2）比赛阶段：参赛选手按规定时间、地点准时到位。每件作品投放原则上只有一次机会。

（3）定点着陆：在主持人介绍后，参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品（机构+鸡蛋）抛下。

（4）计分：鸡蛋着陆停稳后，裁判员将根据比赛规则为选手打分；下一组选手做准备；投放完毕后，对没有撞碎的作品的外包装进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。

（5）公布总成绩：比赛将分年级按最终得分从高到底排序，评出一、二、三等奖（比例1：2：3）。另特设立 “鸡蛋撞地球”结构设计“学校记录”奖（原记录是由第二届科技节胡素华同学创造的，结构质量为2.1克）。

八、评价标准：

（1）比赛过程：包装过的生鸡蛋从教学楼四楼天台下落到地面指定范围内，在鸡蛋不破的前提下，进行评分。

（2）评分标准：在鸡蛋不破的前提下，重量最轻（除鸡蛋外），落地准确，为之高分。其中落到指定范围之外的评奖时降一个等级。外观为附加条件（质量相等时外观设计出彩者胜出。）。另设计结构设计人气奖，以公开投票为准。

（3） 每班经由班级初赛选出5件精品参加决赛，比赛将分年级按最终得分从高到底排序，评出一、二、三等奖。按分值为10、7、5计入团体总分。

（4）被评为一等奖的作品将由学校收藏，留作纪念，并颁发收藏证书。

紫薇小学第五届科技节活动方案——

科幻画创作活动

活动主题

本次科技节的科幻画创作活动通过普及科学知识和科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，进一步培养中小学生的创新精神、实践能力、科学思想和人文意识。让学生真正走进科学，使学生热爱科学，树立科学的世界观、人生观和价值观。通过科幻画创作，拓展学生的奇思妙想，用画面反应出自己的构思，呈现的是具科学性与艺术性于一体的画面，培养学生的空间想象能力和出色的表现能力，创新素质也随之渐进。

二、作品要求

想象力：主题突出、创意独特、新颖

科学性：有科学依据、逻辑思维强

绘画水平：画面构图好、色彩处理及绘画技巧有特色

作品编号与命名：各班的参赛选手，由班主任编好序号（如：五（1）班一号选手编为——5101；六（5）班3号选手编为——6503号……依次类推, 并在作品介绍表上标出编号，以便统计记录）。

三、作品规格

四开素描纸。

绘画形式不限，但均需附上作品说明（A4纸打印）。

四、参加学生

    全校各班学生均可参加。

五、数量及时间

各班推选3幅作品，在12月23号前交到美术组李晓莺老师处。

紫薇小学第五届科技节活动方案——

电子百拼竞赛活动

活动内容：每位参赛选手须正确、快速地完成2个现场指定电路的拼装、功能演示。

通过电子模拟实验竞赛，激发学生学习电子百拼的兴趣，培养参赛学生对电路的理解能力和动手能力。

参加对象：四年级，每班男、女各1人或2人，总共不超过3人。

竞赛规则：每个题目在5分钟内独立完成。拼装后的电路，应该能按题意显示稳定的效果，并符合下列要求：

1、拼装平整、层次清楚；
2、连接点不超出底板；指定器材都应展示在底板上，非指定器材不得出现在底板上；
3、选用指定元器件，元器件极性正确；
4、导线或元器件不在相邻层交叉；

5、子母扣连接牢固，不影响电路正常工作；
6、合上开关电路无需作调整即能显示功能。

内容范围： 1、红绿发光二极管P2—T6

           2、自动路灯P20—T43

成绩评定：电子模拟实验竞赛共2题，先在全部正确者中，按总用时快慢排列个人单项名次，错一题者亦按用时快慢排列在全部正确的名次后，其余类推，全部错误者不计名次。

排定名次后，按照有成绩的学生人数的20%、30%、50%比例确定一、二、三等奖。

其他事项：1、以年级组为单位填写参赛名单，12月28日前上报，表格见《电子百拼参赛报名表》。

          2、比赛时间安排：

             12月30日下午第3节课

3、比赛地点：

综合楼1楼 电子百拼教室（美术教师办公室对面）

          4比赛器材自带。