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BCDF四地教研活动听课记录 [复制链接]

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5.16-5.17两天,于宁波崇正书院参加了甬绍温嘉四地的教研联谊活动,精彩的课堂引起了参加活动的老师们激烈地探讨。
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充实忙碌的教研活动
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虽然没有带上纸质手册,但我将5节课例记录在了ipad上,可以时不时回顾思考。
第一节课《解决垃圾问题》竺珊妮老师
最后编辑王丽洁 最后编辑于 2024-05-19 20:14:58
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《解决垃圾问题》一课的选题由来:基于真实的校园卫生问题,提出具有现实意义的思考。

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第二节课《风的作用》李静娴老师:教具改进的印象深刻
最后编辑王丽洁 最后编辑于 2024-05-19 20:11:26
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实验完成后的研讨部分,学生们根据现象展开讨论,李老师就侵蚀沉积作用给出的全国大风天气数据图等,让学生进行了深度思考分析,思维含量明显上升。
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第三节课《观察土壤》张溢老师
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把小组的观察发现用长条汇总在黑板上,形成一张表格,又学到了一种新的方法。
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这样的记录挺好的,学习了
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这个是备忘录还是另外的软件呢?
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第四节课《影子的秘密》田健健老师:这节微项目课,因为自己也按照类似流程上过课,所以听得时候更熟悉,印象最深的是一个器材的激光雕刻打印(孙悟空、龙王和妖精能够平面展示,而且有镂空部分更像皮影了),还有就是用贴一贴的方式表示光源、遮挡物和屏三者之间的关系,节约了学生画图的时间,能更多的思考三者关系。
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第五节课《发现变化中的新物质》冯磊磊老师:一节极具思维含量的课,老师真正成为了引导者,学生之间时有赞同,时有反对。不同想法进行碰撞,而冯老师如同哆啦A梦般,提供学生想到的需要的器材,可见冯老师的预设有多么到位。
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地域合作,太棒了
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这个是备忘录还是另外的软件呢?
虞思晗 发表于 2024/5/19 20:21:52
Notability ,相当于带了很多文具,彩色笔啥的都能用,标注重点,还可以实时录音(录音会和你的字实时吻合),最重要是可以直接插图,很方便。
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感谢分享,记录用的软件是什么呀?
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笔记做的好棒,浓缩精华!
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充实的教研活动,浓缩精华,不断成长
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喜欢这种教研氛围
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满满当当的行程
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看到了很多项目式学习!
还有字写的真漂亮!
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感谢分享,图文结合很清晰感谢提供的资料!
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羡慕啊,什么时候才能去外面听听课,太有意义了
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