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记一次利用童话故事来进行科学探究的实践 [复制链接]

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通过童话故事《拇指姑娘》,让学生联想到植物也有开花长出果实这么一个过程。

整堂课重点立足于探究实践,以层层深入的活动逐步寻找证据去证明“为什么开花的植物才用种子来繁衍呢?

本主题由 进化管理员 湖州熊二 于 2024/5/8 9:07:51 执行 设置精华/取消 操作
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教学过程:



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板书的设计也是一边呈现探究活动的主要内容,另一边则是这堂课的概念知识。帮助孩子们在实践过程中不断的建立起通过自己实践找到支撑想法的证据。


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利用学校的“外来物种”上这个内容`今天是菜花的小姑娘
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课堂上孩子们的记录单,这节课很满意的就是2人一组每个小组的记录单都是记录完整的~
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这个月见草花还是长的比较好看的,其实油菜花和青菜花在春天还是比较普遍的
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组里小伙伴们帮忙拍的照片









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回复 7楼梦想鱼的帖子

今天刚上的课,油菜花已经没有了
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