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《温度与水的变化》实验创新与实践心得 [复制链接]

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朱老师的这个尝试和经验分享,给予我很好的启迪和帮助
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《温度与水的变化》实验创新与实践心得      本次的实验创新经验来自于玉环市新城学校的张文英老师,她设计的《水沸腾了》实验的创新说课获得了第九届全国中小学实验教学说课活动一等奖。不得不说,接地气的国赛一等奖经验真的是太香、太好用了。      这
夏薏 发表于 2024/5/4 16:14:36
这边蒸发出去的水凝结在杯壁上会倒流回烧杯里的
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为了让实验现象更明显的大改进,为学生、为科学的精神让人感动!
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现象明显,谢谢分享!
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回复 62楼专属的帖子

是的,会有一部分的~~
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回复 59楼罗伟军的帖子

非常希望能够直接出可以明火加热的三颈烧瓶,真的很好用~~
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这个装置很有创意啊,是用橡皮泥封口吗?
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这个道具真好。向优秀的朱老师学习
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回复 67楼李尔敏的帖子

最好是用橡胶塞,橡皮泥固定还是不够稳定的。
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改进后的实验器材更明显了,更直观了,牛
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学习磨课精神,优化课堂
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感谢分享学到了
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这个改进真厉害,这节课一直觉得很有难度
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实践后的小心得:① 由于粗心,拍错了规格,本来想买250毫升的,但是却买成了25毫升,虽然整体不影响,但是由于水沸腾时,翻滚很剧烈,容器体积太小,会跑到袋子里。而且由于容器过小,袋子的捆绑也非常不容易,袋子
夏薏 发表于 2024/5/4 16:41:24
里面放个沸石可能不至于爆沸,可以试试
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向优秀的朱老师学习
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认真钻研一节课,可以有很大的收获
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从学生的记录情况也可看出教具的改进很有效果。
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教具的使用是关键,教师的付出密不可分。
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实验改进后,现象更明显,数据更精准
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教师有心了,改进后的实验很严谨,实验效果更明显,学生的证据意识以及数据意识的体验也更明显。
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好想法,去实践,就差这个酒精灯了,能买到吗
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实验创新,让数据更加准确
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朱老师,这个装置很赞呢,解决了我们加热至沸腾耗时长的问题,现象又很明显。
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     终于在周日中午拿到了三颈烧瓶,赶紧搭好装置:
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夏薏 发表于 2024/5/4 16:26:14
值得拥有。
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向老师学习,实验装置改得好
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      关于本节课的研讨:214117      教材中
夏薏 发表于 2024/5/4 16:40:37 通过引导学生制定完整的探究计划,包括实验步骤、实验数据的记录和实验操作时的注意事项等培养学生的思维能力。
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回复 81楼西直街的帖子

太贵了,自己组装也可以,但是我实验用普通酒精灯好像也是没太大问题,也是很快很给力的。
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优秀的老师
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太用心了👍学习到了
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