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船的历史 [复制链接]

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银光图片
船的历史,作为船单元起始课,是研究船的开始,课上我以大单元教学为主线,设计项目,让孩子自行参与活动探究,一节课下来感觉时间还不够,这节课对历史的研究还是需要花很多时间查阅取证的,独木舟的探究活动也是。






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第一张图,右边学生翻看的“有船只”的资料是什么资料呢
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自己动手做个独木舟真好。
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回复 2楼勺子的帖子

一本是关于很多船舰的小百科书籍,一份是我自己整理的书本上要求学习的几种船的学习册。
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黄瓜独木舟🛶好好凿
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学生在自主研究独木舟中发现工程与技术的奥秘
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了解船的历史,感受科技的进步
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设计制作实践,大家都是小小工程师。
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学生在自主研究独木舟,载重量最大成就感也满满
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上传诸暨活动中使用胡萝卜,为后面船的形状打下很好的伏笔,其它材料效果就没这么好了
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