一点点思考 [复制链接]

最近这几天，逛论坛，发现好几位老师在尝试做科学漫画，科学绘本，学生的作品令人惊艳。漫画科学这个项目，融合了科学、美术、语文等多个学科，对于提升学生跨学科的理解非常有帮助，而且学生也很感兴趣，操作起来非常简单，一张纸，几只水彩笔，再加上适当的文本整理，就可以实施。如果有更多的老师愿意尝试这种跨学科融合的方式，星星之火可以燎原，那么以后可能会诞生更多低成本，高效益的跨学科学习的载体与评价体系，这对于学生的发展还是很有帮助的。