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楼主:苏雨馨

《植物长出了根》利用校园资源的一些实践思考 [复制链接]

王洁Tz（临海）
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61#
t T
发表于 2024-04-13 18:53 |只看该用户

很有意思的活动呀，老师太有心啦
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陈芳芳
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62#
t T
发表于 2024-04-13 19:05 |只看该用户

这与劳动教育相结合，真情景真体验，很赞的实践探究活动。
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嘉琳
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63#
t T
发表于 2024-04-13 19:22 |只看该用户

通过拔草，对根的固定作用印象更深刻了
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流风
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廖鑫胜

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64#
t T
发表于 2024-04-13 19:43 |只看该用户

真实地自己去地里看
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高大
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65#
t T
发表于 2024-04-13 20:08 |只看该用户

真是感受根的作用。
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鹿游园
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66#
t T
发表于 2024-04-13 22:16 |只看该用户

这样的活动真是太赞了！
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梦想鱼
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67#
t T
发表于 2024-04-13 22:21 |只看该用户

生活中的小点滴，积累成知识的海洋。
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大朋友
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大朋友

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68#
t T
发表于 2024-04-13 22:28 |只看该用户

利用身边的材料，让每个孩子都能去观察挺好，但要做好教育
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胖胖裴
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69#
t T
发表于 2024-04-13 23:49 |只看该用户

在真实的自然场域中学习科学原理，孩子们的学习更加深刻、更加投入
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酸牛奶
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朱钻飚

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70#
t T
发表于 2024-04-15 23:16 |只看该用户

一举多得，充分观察，仔细对比，实验认证，真好！
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张国凤123
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71#
t T
发表于 2024-04-16 09:15 |只看该用户

实践出真知
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胡珍珠
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72#
t T
发表于 2024-04-16 09:24 |只看该用户

非常有意义的探索，对不同植物的结构有了一个更深的认识。
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胡姝慧
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t T
发表于 2024-04-16 09:50 |只看该用户

拔草中感受到根
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章华娟
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74#
t T
发表于 2024-04-16 09:59 |只看该用户

生态园里长出了好多杂草，带孩子们去拔草顺便体验根的固定土壤的作用
211527
211528
这样短小根的植物（须根系）的植物拔起来更轻松一些211529[/attac......
苏雨馨 发表于 2024/4/9 10:55:24
真实观察，认真体验。
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戴丹丹
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t T
发表于 2024-04-16 10:29 |只看该用户

这个活动直观有趣，还有劳动，还会有意外发现
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永康应琳怡
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t T
发表于 2024-04-16 11:15 |只看该用户

科学课也可以这样上
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东阳周嘉婷
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t T
发表于 2024-04-16 13:16 |只看该用户

实践出真知，太赞啦。
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丫儿
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t T
发表于 2024-04-16 13:20 |只看该用户

学生后续有没有提出来要把有些拔出根的植物再种回去啊？
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kelly13
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t T
发表于 2024-04-16 16:13 |只看该用户

拔萝卜的生活经历，让学生知道食用的萝卜其实也是根，变态根
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何何
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80#
t T
发表于 2024-04-16 16:17 |只看该用户

这样的活动真是太赞了！
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李春明
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t T
发表于 2024-04-17 08:40 |只看该用户

大自然中的真实学习！
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deng
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t T
发表于 2024-04-17 11:05 |只看该用户

实地观察
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李春明
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t T
发表于 2024-04-18 12:14 |只看该用户

科学来源于生活，服务于生活。
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戚调菊
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84#
t T
发表于 2024-04-18 14:24 |只看该用户

加上水生植物的根，对比观察效果会更好
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紫鹏
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t T
发表于 2024-04-19 11:00 |只看该用户

受启发了，这样学生的学习经验更好！
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李春明
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  • 2015-12-30
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t T
发表于 2024-04-19 16:22 |只看该用户

学习到了，感谢分享。
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月河陈
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  • 2019-03-15
87#
t T
发表于 2024-04-19 16:24 |只看该用户

拔草活动真的是太棒了，下次也要试试
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大朋友
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大朋友

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  • 2022-09-04
88#
t T
发表于 2024-04-19 16:28 |只看该用户

真实观察，并进行记录，学生喜欢的活动
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爱睡觉的喵喵
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  • 2020-11-17
89#
t T
发表于 2024-04-19 17:15 |只看该用户

这种上课方式真不错，可以借鉴一下
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科学小梁老师
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未成曲调

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  • 2022-08-31
90#
t T
发表于 2024-04-19 17:21 |只看该用户

很有科学味儿
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