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初试信息技术融合之交通疏导灯 [复制链接]

水族馆买鲸鱼
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t T
发表于 2024-04-09 08:52 |只看楼主
银光图片

【项目源起】

       本次作品是为解决学校地下车库放学时拥堵而设计的。

       LED红绿灯（红灯亮20秒，绿灯亮20秒，黄灯闪烁3秒；其中某一个灯亮的时候，其它两灯均熄灭）

       为此，在课后服务时间，我收集了科学、信息技术两学科一起拟定了作品主题为LED红绿灯。具体分工如下：科学从红绿灯实现的电路角度和工程设计角度进行教学；信息技术从红绿灯的技术实现角度进行讲述。



【制作过程】
（1）电路连线：LED灯连接主控A1，A2，A3，输入端连接面包板的正极拓展板，接地连接面包板的负极拓展板。（由于使用1P的杜邦线，连接起来稍微复杂一些）
（2）代码编写：主程序逻辑：通过数字输入接入高电平来判断是否执行亮灯效果。而换灯效果，只需要加入等待时间。
（3）结构设计：通过画设计图，讨论确定好合适的设计图，利用废旧纸盒来制作。（要考虑到内部硬件的安放和电路的布置）





【成果展示】










最终成品略显粗糙，考虑到硬纸板加工难度比较大，切割边缘容易软化，后续项目考虑使用kt板、激光切割机代替。
微信图片_20240409082726.jpg (, 下载次数:0)

(2024/4/9 10:18:38 上传)

微信图片_20240409082726.jpg

最后编辑水族馆买鲸鱼 最后编辑于 2024-04-09 10:18:38
本主题由 进化管理员 曹文佳 于 2024/4/10 15:10:57 执行 设置精华/取消 操作
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小兰
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2#
t T
发表于 2024-04-09 09:08 |只看该用户

跨学科、解决真实问题，项目很有意义
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水族馆买鲸鱼
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t T
发表于 2024-04-09 09:20 |只看楼主

回复 2楼小兰的帖子

谢谢兰姐的鼓励
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戴丹丹
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t T
发表于 2024-04-09 09:54 |只看该用户

这个项目很好，学生动手动脑，解决实际问题
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王坚栋
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5#
t T
发表于 2024-04-09 10:08 |只看该用户

回复 1楼水族馆买鲸鱼的帖子

具有重大意义，值得推广！
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水族馆买鲸鱼
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6#
t T
发表于 2024-04-09 10:32 |只看楼主

回复 5楼王坚栋的帖子

还在尝试中，信息技术对于孩子们难度还是比较大的
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周诗豪
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发表于 2024-04-09 10:34 |只看该用户

学科融合难
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沈冬良
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Allen

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发表于 2024-04-09 10:38 |只看该用户

整个项目再详细一点就更好了
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吕小斌
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发表于 2024-04-09 10:50 |只看该用户

跨学科学习教学  将信息技术融入科学 赞
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周王庙师
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发表于 2024-04-09 11:05 |只看该用户

需要学过计算机的学生才行，普通的只能手动控制
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