[原创]课堂上的角色互换 [复制链接]

                                                          课堂上的角色互换

                                                        ——家常课堂写真集之五

      每堂科学课刚进课堂的前几分钟，忙着校对作业，一天，看着许多孩子懒洋洋的样子。忽而心中一亮角色互换：“下面一道题的校对，同学们来当老师，沈老师先到你们这里过关，假如老师答对了，请举对的手势，老师答错了，你要毫不留情，打叉！而且错了一道扣10分。”这个实验效果不错，几乎每个孩子都很认真的充当老师，我的回答也让他们非常满意。接着，同一道题让孩子们到我这里一起过关。他们也挺认真的，非常投入。

      还有一个互换角色内容——今天我们教哪一课？书本翻到第几页？作业本翻到第几页？校对结束后，引入新授课，告诉孩子，很简单的问题，你们可以胜任老师：就是今天我们教哪一课？书本和作业本各翻到哪一页？孩子们当老师相当出色，绝不亚于真正的我。不过，现在我又提升该要求，第一堂课下课后，就对班级里的学困生说：“下一堂科学课，由你来当我的老师，有你来告诉老师和其他同学作业本和书本各翻到哪一页？课题叫什么？试试自己，能不能做到！”科学老师在课堂上尽量顾及学困生，别轻易放弃他们。