小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

三年级下册 蚕长大了 [复制链接]

1#
关于《蚕长大了》一课,如何从发现蚕长大了的证据过度到蚕的身体结构这部分的内容?
在准备试教,遇到了一些问题,欢迎老师们分享指导
分享 转发
TOP
2#

对于蚕宝宝的身体结构,如何提供支架帮助学生观察思考呢?
TOP
3#

1.给学生提供一幅蚕宝宝的侧面图片,让学生观察填写结构;
2.让学生把蚕宝宝与另一种小动物,进行对比观察;
3.给学生提供一张标注的图片,让学生对照图片观察实物。
TOP
4#

最重要的是先把蚕养好!
TOP
5#

最重要的是把蚕养大,边养边观察,学生自然而然就知道了。
TOP
6#

布置下养蚕任务,蚕就是他们的宝贝
TOP
7#

学习喻老师分享的三步走,感受到对比观察法会让观察更有针对性,以及对着标识好的图片进行实物观察,很聚焦
TOP
8#

每个孩子养蚕兴致都很高,这中间需要教师做好观察的引导。
TOP
9#

搭建了支架才能更聚焦地观察蚕宝宝的身体结构,喻老师的3步走我也学会了
TOP
10#

三步走很好,我也学会了,正好可以用
TOP
11#

喻老师的三条建议很受用!正在思考着第二步对比观察,选用哪种小动物对比的效果最好。
TOP
12#

喻老师从图片到实物,利用对比的方法
TOP
13#

如何克服部分孩子惧怕虫类这一困难
TOP
14#

养蚕单元与凤仙花单元,教材的上课进度和真实的养殖种植进度匹配不上
TOP
15#

鼓励孩子们自己在养殖过程当中用照片进行记录,有条件的家庭可以打印出来,然后上课的时候分享
TOP
16#

按照喻老师的三步走方法,学习到了
TOP
17#

学习到了喻老师的三步法,学生对蚕的学习清晰明了
TOP
18#

图片+视频比较直观明显,另外一定要让孩子们亲自去养殖
TOP
19#

学习了三步走的方法,课堂上去实践
TOP
20#

由蚕长大了是因为吃东西,那它用什么吃东西,来引出身体结构,这样可以吗
TOP
21#

学生对养蚕兴趣很高,不断的问我什么时候要把蚕带到学校里来呀?
TOP
22#

三步走、学生自主观察和图文结合,学到了
TOP
23#

对比观察,学到了。
TOP
24#

对比实验的渗透,让观察有目的有收获
TOP
25#

回复 3楼喻伯军的帖子

谢谢喻老师指导!我试一试!
TOP
26#

回复 4楼白云的家的帖子

是的,在观察中会渗透式的学习融入
TOP
27#

回复 21楼蓝月凌紫的帖子

是的问起他们的蚕宝宝都迫不及待的要分享
TOP
28#

回复 13楼杨一飞的帖子

我本身也很害怕,这次尝试饲养,在饲养的过程中,慢慢长大的过程中,熟悉了解会减少恐惧。所以我想,恐惧的背后大概是不认识,不了解。
TOP
29#

学生养蚕过程中困难重重,部分学生经常养到一半就死光了,让一些养的好的学生分享经验,思考死亡原因了。
TOP
30#

回复 6楼满满当当的帖子

已经在养蚕了,但是对于蚕的身体结构的观察还是欠缺
TOP
发新话题 回复该主题