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如何在较短的学期有效开展工程设计课程?
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如何在较短的学期有效开展工程设计课程?
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2024-04-03 10:57
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只看楼主
银光图片
在上学年的时候利用2堂课让学生完成过山车的搭建(使用的是爱牛的教具)这个学期上课只有18周,中间还不乏研学六一各种假期等....
因此把这个任务延伸到了课外,利用钉钉家校本提交
WechatIMG46167.jpg
(178.18 K)
2024/4/3 10:57:31
但是也有一个问题,班级45个人,交了34个。对于部分孩子来说就没法体验过山车工程设计完整的过程了。
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小兰
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2024-04-03 12:18
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只看该用户
如果课时不足,布置到课外也是可以的,但有一个问题,学生的材料没有那么多,要想办法自己去准备材料
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唯美的静腻
唯美的静腻
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2024-04-03 12:53
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只看该用户
这个我曾经也当补充实验布置给孩子做过,用扑克牌就可以做,孩子也喜欢
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紫鹏
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2024-04-03 12:55
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只看该用户
放到课后做,也是一种很好的选择。但最好把实验情况在课内反馈一下!
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在水流年
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2024-04-03 13:07
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周末作业还可以,工程类的需要很多时间。
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罗伟军
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2024-04-03 14:31
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做过山车非常耗费时间,需要课后,尤其是不在校时间,不然真的比较麻烦。
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2024-04-03 14:53
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视频可以呈现学习一下吗?比较好奇。
吕坚
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小芋圆儿
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我们六下第一单元《小小工程师》单元也布置了许多宏大工程的制作,孩子们积极性很高。
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馨梦李志鹏
大笑三声哈哈哈
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我们经常会课后自选作业进行布置
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水族馆买鲸鱼
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信息化的作业设计也是很好的手段
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陈芳芳
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只看该用户
我们一直用这样的方法做项目化作业的
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苏雨馨
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2024-04-03 19:42
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只看楼主
视频上传不是很会
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2024/4/3 19:42:45
只有几个孩子用的是照片
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金亚军
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2024-04-03 20:36
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课内到课外,衔接好,家长资源也动员起来,收获会更多。
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2024-04-03 21:37
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只看该用户
学校里,落实学生开展项目的一些细节,比如任务要求、限定条件等,再给学生充分地自由组队,一般都能在家长的支持下,课外积极主动地完成的。
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2024-04-03 22:04
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只看该用户
校内与校外相结合,也是实施工程教育不错的方式。
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陈晶晶
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2024-04-04 13:52
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也做了扑克的过山车
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哲商郑彩霞
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2024-04-04 14:39
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只看该用户
钉钉上家校本功能还是不错的,可以对家庭作业进行反馈
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沈菲
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2024-04-04 14:45
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只看该用户
钉钉这个功能很好用
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2024-04-04 14:46
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只看该用户
虽然制作过程比较花时间,但是做完后学生真的很有收获。家长也跟着一起在学习
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吕哈哈
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2024-04-04 22:02
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只看该用户
学期短就只能多利用课后时间了,但是有的时候总会在效果上差点。如果加入一些评价,例如积分呀什么的会不会好一点呢
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白云的家
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2024-04-05 10:22
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只看该用户
工程类活动,不管是时间还是材料,都需要家长的配合。
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临海市高霞霞
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2024-04-05 14:26
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只看该用户
制定个评价方案能让孩子做得更有方向
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付出永远美丽
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2024-04-05 19:22
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只看该用户
利用钉钉教作业效果真的可以的,我大部分回家实验都是通过这个方法。
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2024-04-05 20:04
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只看该用户
家校结合,拓展课堂
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2024-04-05 20:10
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只看该用户
工程类放在课中有过经验后,之后再课后多提倡和课内成功反馈,就是从扶着到放手的迁移能力的培养
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木易yy
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2024-04-05 20:46
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只看该用户
利用周末回家利用身边的材料进行搭建,并利用钉钉提交,很不错。
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徐玉红
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2024-04-05 21:48
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只看该用户
课内搭建一个简易版,再通过科技节来组织有条件的学生进行搭建!
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张超峰
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2024-04-05 23:04
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只看该用户
项目化工程类作业,往往需要把课堂延伸到课外
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巴拉玉
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2024-04-06 09:07
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只看该用户
这学期的塔台是在中饭后的活动时间让孩子们搭建的,他们积极性也很高,如统一时间段内没搭建完,他们自主会在课间凑在一起继续搭建。
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