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野生蚯蚓活性真强啊!选择起来太快了…… [复制链接]

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这段时间雨水很多,蚯蚓和蜗牛很好找啊
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养殖蚯蚓,一切都在了
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找到了这节课新的打开方式~感谢分享!
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以前也布置作业,让学生挖蚯蚓带回来
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学生们上到这一课,很兴奋
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好大只的蚯蚓,这块土地很肥沃呀,蚯蚓的活力也满满的
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看得出来,野生的蚯蚓都比较大
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野生的效果更明显,盒子大一点更好了。
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亲近自然,认识自然,感受自然
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每每上到这一课都会有各种各样的考虑,比如蚯蚓的来源,往往都是老师自己购买的,看到楼主的做法,顿时豁然开朗,非常棒的做法,感谢分享,学习了。
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野生的蚯蚓很活跃
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之前我们班也是让孩子们自己挖的蚯蚓,可能天冷的缘故,活力并不是特别好,打算下周再试试
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果然是野生的,活力十足啊
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哈哈哈,野生的野性足,野性是好。
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野生的选择适应性更强,不得不说挖蚯蚓确实很有意思
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大自然是最好的老师,选择哪样的环境一目了然
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野生的效果很明显,养殖的还是太温顺了
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这个实验让学生课外自己去挖蚯蚓,自己去探究蚯蚓的选择,就是不能保证人人参与,有部分学生确实认真去做了。
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学习了

带着问题去实践吧
210705

水的味道 发表于 2024/4/1 14:16:50
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这节课可以从课外延伸到课堂,丰富学生对知识点的领悟
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野生的蚯蚓个头真大,活力十足。作为周末作业挺合适!
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大自然是学生探究的好平台
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野生蚯蚓果然效果大不一样
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回复 59楼傅滨飞的帖子

买来的蚯蚓对光照可能适应了,而且生命力比较低
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回复 61楼图影小学包卫英的帖子

大自然是最好的老师@这周又布置了观察池塘生态系统的实践作业
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回复 69楼小汪同学的帖子

真的很快,一眨眼就钻进了黑暗的泥土里。学生拿镊子夹,就像泥鳅一样活蹦乱跳!
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回复 67楼吴suo喂的帖子

是的,稍微碰碰就要半死不活了。
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回复 63楼xy...的帖子

也是去年自己挖了蚯蚓后收获了很多经验,于是布置了实践作业
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回复 71楼小兰的帖子

嗯呢,学生稍微一玩就半死不活了
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如果城里能解决野生蚯蚓问题,这课就好上了
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