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老师,茎的运输作用实验是提前准备好的吗?课堂上当场做是不是来不及? 湖州人生如茶 发表于 2024/4/1 15:25:34 是提前回家做的哦
2.观察茎的运输作用给学生观察的是西芹的叶柄,它的导管比较粗,学生容易观察到。也尝试过小芹菜和青菜,效果不是特别好,最终选择了西芹,学生观察得很起劲。给了学生小刀,进行纵切,还估计学生把西芹掰断,学生很惊讶,发现一根根粗粗的运输液体的管道。2102022102032 陈晶晶 发表于 2024/3/27 19:35:55
杨君
幸福之花
学生在观察过程中发现很有有意思的现象:根会长出很多侧根,纸巾里和盒子底部有很多根,感受到根系的发达;四颗种子的生长快慢不一样,学生怀疑和光有一些关系,也可能和种子本身有关;发现先长根,再长叶子和茎;发...... 陈晶晶 发表于 2024/3/27 19:30:08
盛国荣