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跨学科融合----家庭气象站
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跨学科融合----家庭气象站
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2024-03-14 12:39
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只看楼主
银光图片
上学期三年级的小朋友学了天气单元后,寒假里给孩子们开展了一个跨学科融合活动-----家庭气象站
1对已经学过的天气测量工具进行说明书的制作,将知识内化.
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2024/3/14 12:39:41
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(589.13 K)
2024/3/14 12:39:41
2制作家庭气象预报站,给家人们提供天气预报和注意事项指导,将知识运用于生活
_cgi-bin_mmwebwx-bin_webwxgetmsgimg__&MsgID=1550177366986540183&skey=@crypt_acbc5c48_6d617456784f763c059fb474e16719aa&mmweb_appid=wx_webfilehelper.jpg
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2024/3/14 12:39:41
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2024/3/14 12:39:41
3寻找诗词中的天气,尝试用诗词的方式播报天气。
_cgi-bin_mmwebwx-bin_webwxgetmsgimg__&MsgID=5185088180412678066&skey=@crypt_acbc5c48_6d617456784f763c059fb474e16719aa&mmweb_appid=wx_webfilehelper.jpg
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这几个家庭气象站很好,孩子们自己做的贴纸卡片很有童趣。
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好喜欢这样的表达方式,很适合学生
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方芳
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自己根据天气穿衣,学以致用
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家庭气象站,学生深入了解到气候深入到家庭中。
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通过学习、探索、动手操作,可以让孩子潜移默化地学习生活中的天气知识,了解气象变化对生活产生的影响。通过与诗词联动,帮助孩子建立更加立体的知识网络。
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家庭气象站,模型直观立体,根据实际天气可以灵活调整,不错。
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家庭气象站,学生学以致用。
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根据天气情况确定穿衣,学以致用,再设计活动、饮食等,更有意义了
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