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楼主:王燕飞

【虞小科课标实践】基于学习进阶的模型建构——以《各种各样的运... [复制链接]

sst
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t T
发表于 2024-02-09 12:10 |只看该用户

原来模型建构还体现在抽象和简化原型的思维能力
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王丽洁
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t T
发表于 2024-02-11 16:39 |只看该用户

回复 6楼王燕飞的帖子

二维到三维的有效建模，贴圆点便于观察路径
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吴旭辉
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t T
发表于 2024-02-11 17:28 |只看该用户

感谢分享，模型建构的方式可以让思维显化。搭建支架不断进阶，值得学习！赞！
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陆国萍
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t T
发表于 2024-02-11 17:34 |只看该用户

建模根据实际的需求抽象和简化原型，降低学生的理解难度
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陈浩天
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t T
发表于 2024-02-11 19:59 |只看该用户

感谢分享！建模真的能大大降低知识的讲解难度
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陆冠男
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啊哈哈

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t T
发表于 2024-02-11 20:51 |只看该用户

下学期可以在课上试试
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2024-02-12 09:23 |只看该用户

模型建构对于思维的发展很重要
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jcs
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t T
发表于 2024-02-12 12:28 |只看该用户

我觉得贴圆点并不是将具体物体抽象为一个质点，不然陀螺上的圆点怎么解释呢？陀螺原地转动，用质点解释不了。
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jcs
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t T
发表于 2024-02-12 12:29 |只看该用户

我觉得贴圆点是为了帮助孩子聚焦观察的部分，降低观察的难度。
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东阳周嘉婷
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t T
发表于 2024-02-14 18:45 |只看该用户

结合课例探析模型的建构，赞！
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