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怎么看待和优化模拟教学？ [复制链接]

诸暨东哥
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东哥

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t T
发表于 2024-01-30 22:52 |只看楼主
      当前，在新教师招聘、中高级教师职称评审中，经常会运用模拟教学。大家如何看待模拟教学？如何在日常教研活动中运用和优化模拟教学，为科学教师的专业成长、科学学科的有效教学助力，请大家畅所欲言，各抒己见。
       在此上传2022年11月个人录制的一段模拟教学视频——《风的成因》，方便大家思考和交流，请大家多发表观点，多提意见。

https://finder.video.qq.com/251/20302/stodownload?encfilekey=6xykWLEnztKcKCJZcV0rWCM8ua7DibZkibqXGfPxf5lrpxYSCAsLMsmfMAZtqLXj4uWx81xCg2taQJcxrds89EnoybdPWF1MMAWTzq4Xm7tIqcqicnZWdbEHRvKzZSPq1ASm5JnS9iaaeft2IbwnE3eHeVd6Be2nYfevRLUvKYibhEl8&token=Cvvj5Ix3eew5xyibexEnJ5047JFYoZnicnRcrtgoRviaQJZicpq0uK1B8BOBNdiczLDvt9K7GtuPh08HdibUFaFxoyphIhfYPoxYicU852j9iapjCjwxgibfBIL6m28EfwrflymGYbAvhMVzzHGA3FP7gT6I0ARRh4gV8T76UMiczxLKJHUiaS7efJ2VW7rOQ&idx=1&X-snsvideoflag=V1&a=1&adaptivelytrans=0&bizid=1023&dotrans=3071&hy=SH&m=276b6db00681191fcab53e89077a9126&web=1

模拟教学《风的成因》
最后编辑诸暨东哥 最后编辑于 2024-01-30 22:57:55
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翁昌舟
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t T
发表于 2024-01-31 08:03 |只看该用户

模拟教学定位在教师招聘、职称评聘中是一种手段方式，我个人理期还是其重要价值在于教师对课堂教学的有效准备。如果教师能经常性地通过模拟教学来思考和发现第二天课堂教师的问题，并更好地加以改进，这样模拟教学就成了教师每天课堂教学的一部分。事实上，一方面教师的其他工作和业务也很忙，很难一个身心投入到这样的课堂教学和课堂教学准备当中，另一方面课堂教学的准备手段也是可以很丰富的，模拟教学是其中有效的一种方式。
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林杰
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t T
发表于 2024-01-31 08:04 |只看该用户

点击链接显示：网页无法访问。请再编辑试一下
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淋雨
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金巧玲

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t T
发表于 2024-01-31 10:11 |只看该用户

期待链接的更新，打不开哦
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戴丹丹
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简单

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t T
发表于 2024-01-31 10:39 |只看该用户

链接还是打不开
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周王庙师
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t T
发表于 2024-01-31 11:56 |只看该用户

模拟教学能够很好的展现教师的教。没有学生看不出互动，没有课堂生成
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临海小学陈俊杰
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t T
发表于 2024-01-31 14:28 |只看该用户

模拟教学可以让我们自己研磨自己
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陈贝贝
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t T
发表于 2024-01-31 14:32 |只看该用户

模拟教学还是很有必要的，最好有微格教室，可以让老师看到自己的情况
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向暖暖吧
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t T
发表于 2024-01-31 15:44 |只看该用户

模拟上课的研讨方式很高效，楼主链接再发一个
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风海晨梦
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t T
发表于 2024-01-31 16:13 |只看该用户

想听听科学模拟，期待。
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吴suo喂
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发表于 2024-01-31 17:17 |只看该用户

模拟教学相较真正的课堂教学更容易一些，自导自演
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熊猫老师
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发表于 2024-01-31 20:24 |只看该用户

在模拟教学中，其实也可以发现很多值得改进的地方，是收到条件限制下的一种展现形式
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流风
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廖鑫胜

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发表于 2024-02-01 13:33 |只看该用户

省时间，能看出一定的教师水平，说课也一样
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