小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

[讨论]到底是对还是错 [复制链接]

1#

[讨论]到底是对还是错

请科学老师帮助:


     判断题(三上作业P39):


     (1)除了水之外,食用油、酱油和醋都是液体。(  )


     到底是对还是错?


     教了两个班级的科学作业,孩子们说是对的,我真得没有异议。今天进入三(1)班,老师动手实验后放手让孩子把课堂作业独立完成。有几个动作快得我先巡视了一番。当看到一个同学把该判断题打错的时候,我就问了:为什么?一个孩子的回答我一时惊呆了:“老师,除了水之外,食用油、酱油和醋都是液体。难道水不是液体吗?”有好几个孩子帮腔着。孩子的反问我真得无所适从。心里也觉得孩子说得有理。连忙去请教执教三年级另一个班级的科学老师。她也被搞混了。又去问语文老师,语文老师开始时说是对的。但当我又去另一个班级上课后,她电话上又说好象是错的。


 


科学老师,请帮助!一个笨老师最终还是让聪明可爱的孩子难住了。

分享 转发
永远不带假面具! 在虚拟的网络里可以活得很真实——想说就说; 在现实的生活中习惯过得较悲怜——自怨自艾。
TOP
2#

除了水之外,食用油、酱油和醋都是液体。(  )


我觉得这题的出题意图肯定是要判定对的,如果判错,难道学生连水是液体都会不知吗?从判错的学生的理解来看,只是以语句的逻辑或句意的不同理解来判定,不是从科学知识的范围来理解。


看来,这句话只是语句不够严密完整,可以修改为:


除了水之外,食用油、酱油和醋都是液体。(  )

TOP
3#

以下是引用羽化中的蛾在2009-12-3 19:37:00的发言:

除了水之外,食用油、酱油和醋都是液体。(  )


我觉得这题的出题意图肯定是要判定对的,如果判错,难道学生连水是液体都会不知吗?从判错的学生的理解来看,只是以语句的逻辑或句意的不同理解来判定,不是从科学知识的范围来理解。


看来,这句话只是语句不够严密完整,可以修改为:


除了水之外,食用油、酱油和醋都是液体。(  )


跟蛾子的观点相同,我觉得很多的判断题结合实际情况去考虑就不会那么难判断了。

TOP
4#

蛾子说得很好。
TOP
5#

题目问的出现歧义了。呵呵。

秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
TOP
6#

昨晚,帖子发了后,我又去咨询了一个语文老师,我告诉她,另一个语文老师开始说是对的,她反证:“除了米饭之外,年糕、米线和面条都可以充饥。”这肯定是对的。我的说法,马上被这位语文老师采纳。这道题应该是对的。


今天早上,没打开电脑只之前,我还是去咨询一直在执教的四个科学老领导。


有两个老领导的理解是对的。他们理解的意思是“除了水是液体之外,食用油、酱油和醋都是液体。当然是正确无误的。”


另有两个老领导理解是错的。他们与学生理解的一模一样:“除了水不是液体之外,食用油、酱油和醋都是液体。当然是错误的。”


数学老师认为是错的。语文老师强调的是把重音放在哪,读出来的意思就不同。


 


感谢科学老师指点迷津。


[此贴子已经被作者于2009-12-4 8:57:10编辑过]

永远不带假面具! 在虚拟的网络里可以活得很真实——想说就说; 在现实的生活中习惯过得较悲怜——自怨自艾。
TOP
7#

再一次的提醒我们,在出题的时候一定要规范用语。
杭州市保俶塔实验学校310007
TOP
8#

不仅在出题时要规范,在上课时用语也要规范。
三江居 http://blog.kxsy.net/user1/7267/
TOP
9#

建议以后的作业本让语文老师审阅。呵呵。
我的博客:http://nhd1981.bokee.com/    http://blog.kxsy.net/user1/nhd1981/index.asp
TOP
10#

汉字实在是太奥妙,同样的话,不同的人有不同的理解.

TOP
11#

判断题(三上作业P39):

除了水之外,食用油、酱油和醋都是液体。(  )


到底是对还是错?


 


前面朋友对这个问题都已经表达了自己的观点,而且有不少人的发言很是精彩。在此我想说说我的处理方法。解决这样的问题,一般可以分2步:


 


1、判断题目是不是合理。


 


2、选择比较合适的答案。


 


而要判断题目是不是合理,主要是看有没有违反常识、逻辑的表述,如果有,这个题目就是一个错题,根本就没有必要去讨论一个原来错误题目的正确答案。还有就是分析一下该题的考点,或者说就是出题者的目的想检测学生什么方面的知识。如果是考点不明确,或是超越学生的认知水平,这样的题目可以进行更改或放弃。


 


在确定题目是正确并有意义后,再去考虑怎样的答案比较合理,进行选择。判断题当然是非对即错,如果选择题有什么允许有多个答案的。


 


好,现在回到这个题目的讨论,看原题——除了水之外,食用油、酱油和醋都是液体。(  ),显然,出题者本意应该是让学生认识除了水之外的其他液体,初步了解液体的共同特征,而不是如前面语文、数学老师分析的什么逻辑、停顿。这样的话,题干的表达显得是有问题的,应该如蛾子说的那样,改为:除了水之外,食用油、酱油和醋是液体。(  )。或者是:除了水之外,食用油、酱油和醋都是液体。(  )。


 


各位老师以后遇见这样的题目,可以按照我前面说的步骤去考虑,相信就可以避免没有必要的麻烦。


[此贴子已经被作者于2009-12-7 17:52:16编辑过]

TOP
12#

出题者的意思很简单,我们日常生活中也常常会这么说话,就是说话时把前提省略掉了。本题作者原意极有可能就是:
在液体中除了水之外,食用油、酱油和醋都是液体。(  )
但往往题目中省略了前提之后,两者意思就大相径庭了。
TOP
13#

以下是引用包盈华在2009-12-7 21:05:00的发言:
本题作者原意极有可能就是:在液体中除了水之外,食用油、酱油和醋都是液体。( )

 


如果这样,你的题目表达又出问题了——在液体中……都是液体。那不是废话吗,属于液体的当然都是液体啊。所以怎样规范的表达是个很重要的话题。


[此贴子已经被作者于2009-12-7 21:11:52编辑过]

TOP
14#

一不小心还真的出了废话。表达的规范化的确太重要了。像上述的题目,其实它的前提意思大家都明白,但要是真给它来个前提倒还真难。
TOP
15#

猪油和牛油是不是食用油?


这两种是固体。


我觉得最好将食用油具体到花生油、植物油一类的,会更明确

想一想其实咱们每时每刻都幸福!
吴KING视界影像博客:http://blog.sina.com.cn/u/1593611640
欢迎您的指导
TOP
16#

我没有什么理论。只知道我如何在孩子们面前交代:把该答案的求证过程当故事说给孩子们听。最后我的处理是:不管对和错,该题都有星星奖励。
永远不带假面具! 在虚拟的网络里可以活得很真实——想说就说; 在现实的生活中习惯过得较悲怜——自怨自艾。
TOP
17#

做的很好,有时不是针对某个答案进行奖励,而是对求证答案的过程进行奖励。

TOP
18#

以下是引用吴王不凡在2009-12-8 9:37:00的发言:

猪油和牛油是不是食用油?这两种是固体。


 


物质常见三态:液体、固体和气体。其实除了固体、液体之外,还有一种物质,它介于固体和液体之间,叫中间态物质,像橡皮泥、鸡蛋黄。因此我觉得凝结的猪油和牛油肯定不是固体,而是一种中间态物质。


[此贴子已经被作者于2009-12-9 17:09:57编辑过]

TOP
19#

这是语言表述的错误,学生的理解没有错。这样改一下看可以吗?除了水是液体之外,。。。也都是液体。
TOP
20#

(1)除了水之外,食用油、酱油和醋都是液体。(  )
答案当然应该是对的,关键是出现问题的原因。
原因只是编写题目的是成人,题目让人出现歧义。因为有口头语的习惯在里边。
其实这个题目应该是这样的:(1)除了水之外,还有食用油、酱油和醋都是液体。(  )
少了二个字,还有。在口头语习惯中会省掉这二个字。
就是从语言关联词角度分析也应该是少掉了还有。除了。。。。。还有。。。。。
哈哈,个人看法仅参考。
呼吸,每个时刻都不同。
TOP
21#

我当时讲这道题时就有不少学生发生了质疑,看来我们科学老师的语言功底也要加强,哈哈...
湖州市爱山小学:周斌 qq:15635786 E-mail:mufu0826@163.com “学科学、做探究”博客:mufu0826.blog.163.com 湖州小学科学论坛:http://hukexue.5d6d.com
TOP
22#

以下是引用不睡觉的兔在2009-12-9 16:57:00的发言:

 


物质常见三态:液体、固体和气体。其实除了固体、液体之外,还有一种物质,它介于固体和液体之间,叫中间态物质,像橡皮泥、鸡蛋黄。因此我觉得凝结的猪油和牛油肯定不是固体,而是一种中间态物质。


[此贴子已经被作者于2009-12-9 17:09:57编辑过]

 


熬制好的猪油、牛油在一般的气温下凝结,我觉得应该算固体。就像水在0度以下会结冰,我想是一个道理的。

TOP
23#

这句话从语言逻辑上来说错了。
TOP
24#

改题才是最实际。

王琦峰
浙江省慈溪市龙山镇龙山小学 315311
QQ:151412943
Email:FS00120@163.com   wangqf@zjxxkx.com
TOP
25#

这一页还有一题,我也是不了解哦。


因为水比食用油重,所以食用油会浮在水的上面。()


参考答案是对的。


水比油重,这样的表述出现在科学作业本上,对三年级学生来说是什么感觉,以后怎么扭转呢。


尽管该课用这样的图片来证明,但是用这样让学生练习,我以为不行。以后……


 


还有一题选择题我认为也存在问题。


 


下列关于食用油描述不正确的是()


A、食用油与水一样都是液体。


B。食用油与水一样,都是没有气味的。


C。滴一滴食用油在玻璃上,它会马上散开来。


D。食用油比水轻,所以能浮在水面上。


 


我认为这道题应该改为描述正确的是A。而其他都是描述不正确的。


答案B、C、D都不正确。答案C滴一滴食用油在玻璃上,我们的实验现象是不散开来的,至于答案D我的意见和上述判断题一样。所以按照题目的意思,不正确的应该有BCD三个答案了。


 


各位有什么想法,请讨论


[此贴子已经被作者于2009-12-31 8:50:50编辑过]

TOP
26#

恩,同意,我一看到这题目的时候也有和学生一样的疑问,好像水不是液体一样,但是再读一遍就明白题目的真正意图了。学习了
TOP
27#

一字之差,谬之千里!呵呵,这就是咱们博大精深的中国文字!
想一想其实咱们每时每刻都幸福!
吴KING视界影像博客:http://blog.sina.com.cn/u/1593611640
欢迎您的指导
TOP
发新话题 回复该主题