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未成曲调
班里的学生,有个别同学曾经玩过万花筒,但对于万花筒的原理和制作方法都不太了解。上周末给学生布置的家庭实践作业是制作一个万花筒,也让学生体验一下自制玩具的乐趣。班级只有六个学生,班里的学生很积极地参与动手实践,拍出了美丽的万花筒图案。
毛翠
朱钻飚
蓝智俊
借助过程记录单,学会搜集、整理资料,提炼方法。复习光的反射内容的相关知识。并对制作过程进行自我评价与他人评价。科学小梁老师 发表于 2024/1/16 11:13:08
李丽芳
我不张扬
金亚军
回复 22楼金亚军的帖子玩具不够,自己制作来凑 科学小梁老师 发表于 2024/1/16 17:02:03