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楼主:傅蒋

想到一个很有意思的迁移学习内容，在学习杠杆后分析人手臂的运动... [复制链接]

你笑的那么没心没肺
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  • 原生动物
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  • 2016-04-08
11#
t T
发表于 2023-12-08 19:34 |只看该用户

真的可以学到很多
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戚调菊
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  • 进化管理员
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12#
t T
发表于 2023-12-08 19:49 |只看该用户

前后知识点贯通了，赞
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欣然
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  • 2007-02-07
13#
t T
发表于 2023-12-08 20:52 |只看该用户

老师有知识迁移的意识，学生也会被潜移默化的。
傅老师很善于思考，一个小课题可以做了。
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喻伯军
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  • 超级管理员
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t T
发表于 2023-12-08 22:22 |只看该用户

善于贯通思考，前后联系，赞！
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吴suo喂
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  • 2016-09-08
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t T
发表于 2023-12-08 23:06 |只看该用户

把两个领域的学习内容进行了很好的融合和迁移
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流风
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廖鑫胜

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t T
发表于 2023-12-08 23:08 |只看该用户

材料的使用很有创意
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秋清
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阳光琥珀

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t T
发表于 2023-12-09 10:16 |只看该用户

所以学习的螺旋式进阶就体现出来了，赞
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江山吴桂芳
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  • 原生动物
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t T
发表于 2023-12-09 10:24 |只看该用户

这个真不错，把五年级的教具利用起来了
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屠琴
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19#
t T
发表于 2023-12-09 13:18 |只看该用户

将五年级《身体的运动》与六年级的杠杆学习联系在一起，太赞了，跨学科又有进阶。
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夏薏
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夏薏

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  • 2015-08-25
20#
t T
发表于 2023-12-09 14:49 |只看该用户

很多知识都是这样慢慢积累，前后贯通。欣赏蒋老师能将它们都联系起来~~
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