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二次制作，让思维导图深入人心 [复制链接]

毛翠
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毛翠

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1#
t T
发表于 2023-10-22 07:23 |只看楼主

这个班的孩子基础不怎么好，为了让大家对《光》单元印象深刻，于是让大家制作一些思维导图。第一次让孩子做，效果不怎么理想。于是第二次，我又从网上找了很多的思维导图图片，以及展示班里比较好的学生画的。并且为了降低难度，按照一课课的顺序进行制作。

学有余力的孩子要求加上图，这个单元很多要用图来表示。学困生只要求每课把每课的知识点进行记录就好，如：什么是光源？

利用当天晚托的时间，孩子们进行制作，当天学习当天消化制作，最后效果呈现个人很满意。
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2#
t T
发表于 2023-10-22 07:24 |只看楼主

1：这是一个学困生，平时作业也不怎么交。第一次已经按照我的要求进行制作了。但是第二次，画了图，随意图有些随意，但对她来说已经是最好的能力。而且用了色彩，看起来更美观些。
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3#
t T
发表于 2023-10-22 07:26 |只看楼主

2：第一次罗列了一些关键词，看着有些单薄，但第二次的制作明显更用心，也更饱满了。
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4#
t T
发表于 2023-10-22 07:27 |只看楼主

3：这是一位学习较好的女生。从第一次就可以看出孩子掌握得已经不错了，知识梳理得井井有条。第二次加了绘画后，发现更立体了，从图上就可以看出孩子掌握得情况，以后复习的时候再用，一定能事半功倍。
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5#
t T
发表于 2023-10-22 07:27 |只看楼主

4：相较于男孩子，女孩子确实比较用心。第一次因为理解能力有限，制作的较为简单。但是经过学习比较后，第二次已经可以改进创新了。图文结合，让思维导图看着更丰满。
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6#
t T
发表于 2023-10-22 07:29 |只看楼主

5：这是一个男生，第一次那是相当粗糙啊，可能他是没理解怎么制作的，这还是一位学习较好的男生。但是第一次不会，很正常，这是老师的原因，老师没有仔细的辅导孩子们。但是经过学习后，第二次进步明显。
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7#
t T
发表于 2023-10-22 07:30 |只看楼主

6：第一次以老师的要求为基础，加上自己的理解，虽看着有些凌乱，但细看发现学生已经把自己掌握得都展现出来了。第二次图文结合，而且也加了更多的知识。
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8#
t T
发表于 2023-10-22 07:30 |只看楼主

7：第一次的已经很好了，但是条理性不行，看着有些杂乱无章。第二次虽然只是加了几条线，但有了指引，有了顺序，一看就知道需要的知识在哪里。
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9#
t T
发表于 2023-10-22 07:32 |只看楼主

8：第一次举例了成语与光的原理，但是有些许问题，看来掌握得不够，而且内容少。第二次内容更丰富了，虽然相比较其他学生来说还是欠缺，但对他来说已经是最好的呈现了。
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10#
t T
发表于 2023-10-22 07:34 |只看楼主

9：这是一个男生的作品，从字和图来看，第一次真的是相当随意，可以说是不认真。第二次态度端正，学习到的，加上自己理解的，让人一看就是用心的作品。
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毛大米
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t T
发表于 2023-10-22 07:39 |只看该用户

好的思维导图真的可以让整节课或者整个单元知识脉络变得很清晰
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伽妮
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t T
发表于 2023-10-22 07:42 |只看该用户

思维导图是个不错的学习方法～
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LLY
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t T
发表于 2023-10-22 08:27 |只看该用户

思维导图对复习梳理知识很有帮助，值得推广！
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水族馆买鲸鱼
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发表于 2023-10-22 08:29 |只看该用户

学生的精心制作离不开老师的指导
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发表于 2023-10-22 08:30 |只看该用户

图、文、色块
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西湖吴晓
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t T
发表于 2023-10-22 08:31 |只看该用户

生尝试+师指导+再修改，也是学生学会学习方法的过程
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t T
发表于 2023-10-22 08:32 |只看该用户

3：这是一位学习较好的女生。从第一次就可以看出孩子掌握得已经不错了，知识梳理得井井有条。第二次加了绘画后，发现更立体了，从图上就可以看出孩子掌握得情况，以后复习的时候再用，一定能事半功倍。
194499
毛翠 发表于 2023/10/22 7:27:00
文字可以精简，关键语句
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紫砂
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t T
发表于 2023-10-22 08:37 |只看该用户

慢慢进步
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月月鸟
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t T
发表于 2023-10-22 08:39 |只看该用户

思维导图的制作，是个细致活，要会表达、会总结，会记录！
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秋清
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阳光琥珀

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t T
发表于 2023-10-22 08:45 |只看该用户

思维导图能多接触，孩子们就慢慢也会找到点窍门
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风海晨梦
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t T
发表于 2023-10-22 09:20 |只看该用户

生动形象，我都以手抄报的形式让学生来做。色彩鲜艳，就像艺术品。但总有些做的好差。
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西湖刘露依
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刘露依

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t T
发表于 2023-10-22 09:29 |只看该用户

思维导图能帮助结构化梳理知识
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2023-10-22 09:34 |只看该用户

能画出这样的思维导图的学生，真的很了不起。
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郑黄伟
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t T
发表于 2023-10-22 09:42 |只看该用户

孩子们做的很细心，很详细。我还困扰在参与率😂
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王家东
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t T
发表于 2023-10-22 09:53 |只看该用户

制作思维导图的过程就是学生知识巩固的过程
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专属
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t T
发表于 2023-10-22 10:47 |只看该用户

9：这是一个男生的作品，从字和图来看，第一次真的是相当随意，可以说是不认真。第二次态度端正，学习到的，加上自己理解的，让人一看就是用心的作品。
194505
毛翠 发表于 2023/10/22 7:34:37
在做思维导图的过程中就可以自己复习
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陈浩天
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t T
发表于 2023-10-22 10:56 |只看该用户

思维导图能帮助学生进行整体复习，这样学生画完后也对知识点有了整体的感悟和理解，是个值得学习的好方法
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科学小梁老师
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未成曲调

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t T
发表于 2023-10-22 11:25 |只看该用户

教师给予适当的方法上的指导，充分发挥学生自主总结与表达的能力
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江山吴桂芳
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t T
发表于 2023-10-22 11:48 |只看该用户

思维导图很详细，思维导图的学习以及制作如果从三年级开始接触，到了高段会比较轻松
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永康应琳怡
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t T
发表于 2023-10-22 15:51 |只看该用户

通过思维导图，学生能主动将所学知识进行有效结构
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