帐号
注册
密码
登录
关闭
安全选项
找回密码
记住我
我的中心
登录或注册新用户,开通自己的个人中心
切换到窄版
网站
注册
搜索
帮助
论坛
快速搜索
帖子标题
作者
版块
小学科学教学论坛
»
小学科学教学论坛
»
教学研究
»
【虞小科课例研享】谨选关键问题 关注多元评价
小学科学教学论坛
教学研究
资源中心
科技活动
成长足迹
教师之家
专题研修
站务交流
返回列表
1
2
3
4
5
6
7
下一页
楼主:章俐鑫
【虞小科课例研享】谨选关键问题 关注多元评价
[复制链接]
发送短消息
UID
69131
精华
12
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
高珠怡
希梦
组别
节肢动物
帖子
1673
精华
12
积分
12683
威望
10950
在线时间
16850
注册时间
2022-09-06
11
#
字体大小:
t
T
发表于
2023-10-03 21:49
|
只看该用户
以评促教,项目化的课程更能体现学生主体性,给予学生更多的思考想象交流空间
TOP
发送短消息
UID
66958
精华
2
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
陈贝贝
组别
线形动物
帖子
1346
精华
2
积分
8611
威望
7255
在线时间
5150
注册时间
2021-04-19
12
#
字体大小:
t
T
发表于
2023-10-03 23:24
|
只看该用户
多元评价对孩子一直很重要,提升孩子的不同素质
TOP
发送短消息
UID
20706
精华
24
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
湖州熊二
组别
进化管理员
帖子
6885
精华
24
积分
50823
威望
43818
在线时间
34500
注册时间
2010-01-18
13
#
字体大小:
t
T
发表于
2023-10-04 13:03
|
只看该用户
据说,PPT末尾页一般不用“聆听”一词。
扔砖换玉 发表于 2023/10/3 16:48:15
确实是
TOP
发送短消息
UID
25815
精华
9
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
在水流年
组别
鱼类
帖子
2402
精华
9
积分
19162
威望
16715
在线时间
21240
注册时间
2011-02-22
14
#
字体大小:
t
T
发表于
2023-10-04 16:07
|
只看该用户
星级评价是最纯粹的评价方式,一目了然。
TOP
发送短消息
UID
519
精华
9
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
白云的家
组别
进化管理员
帖子
10405
精华
9
积分
76922
威望
66472
在线时间
36500
注册时间
2006-12-15
15
#
字体大小:
t
T
发表于
2023-10-04 16:22
|
只看该用户
据说,PPT末尾页一般不用“聆听”一词。
扔砖换玉 发表于 2023/10/3 16:48:15
那么该用哪一个词呢!
TOP
发送短消息
UID
519
精华
9
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
白云的家
组别
进化管理员
帖子
10405
精华
9
积分
76922
威望
66472
在线时间
36500
注册时间
2006-12-15
16
#
字体大小:
t
T
发表于
2023-10-04 16:23
|
只看该用户
评价决定教学!
TOP
发送短消息
UID
69784
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
永康胡志强
胡志强
组别
原生动物
帖子
485
精华
0
积分
2970
威望
2485
在线时间
1920
注册时间
2023-03-20
17
#
字体大小:
t
T
发表于
2023-10-04 18:53
|
只看该用户
学习了,感谢分享
TOP
发送短消息
UID
50518
精华
9
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
流风
廖鑫胜
组别
鱼类
帖子
1833
精华
9
积分
16403
威望
14525
在线时间
10990
注册时间
2018-09-25
18
#
字体大小:
t
T
发表于
2023-10-04 21:05
|
只看该用户
真实情境中的真实问题
TOP
发送短消息
UID
69075
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
水杉
组别
被子植物
帖子
382
精华
0
积分
2382
威望
2000
在线时间
1570
注册时间
2022-09-02
19
#
字体大小:
t
T
发表于
2023-10-04 21:10
|
只看该用户
评价多元化
TOP
发送短消息
UID
38048
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
陈朋
组别
腔肠动物
帖子
648
精华
0
积分
4253
威望
3605
在线时间
4860
注册时间
2015-10-27
20
#
字体大小:
t
T
发表于
2023-10-04 21:24
|
只看该用户
评价量表的设计体现教师的智慧,设计好的量表学生收益最大
TOP
上一主题
|
下一主题
返回列表
1
2
3
4
5
6
7
下一页
高级编辑器
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
default
bq1
你需要登录后才可以发帖
登录
|
注册
发表回复
查看背景广告
隐藏
发新主题
小学科学教学论坛
教学研究
资源中心
科技活动
成长足迹
教师之家
专题研修
站务交流
TOP
设置头像
个人资料
更改密码
用户组
收藏夹
积分
Default
green
year