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科学材料如何收纳? [复制链接]

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学校每年都在订新的爱牛实验箱,而旧的也都堆在教室里,请问老师们是按照单元分类还是按照课程内容进行分类呢?
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爱牛的还是装到原来的箱子里
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最好的办法就是奖励给孩子。
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有些材料是可以循环利用的,可以按类整理收奶好,等第二年的时候拿起来就很顺手了
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按照学科类别收纳,物理,化学,生物,天文地理等
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箱子里的耗材使用过后不能二次利用的就扔进垃圾桶,其他可重复使用的按年级整理入柜。
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回复 3楼杨君的帖子

是的,越积越多也占地方,学生获得奖励很开心,而且我们这边爱牛材料的费用好像是学生均摊的
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箱子里的耗材使用过后不能二次利用的就扔进垃圾桶,其他可重复使用的按年级整理入柜。
方慧娟 发表于 2023/9/11 16:41:03
耗材用过后,可以奖励给学生~
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用完留给下一届学生
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学校老师多了之后,材料的收纳就很难统一
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回复 2楼周王庙师的帖子

拿出来好好的,原箱装就回不去了,
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回复 3楼杨君的帖子

这个办法不错哦,可以组内去推荐一下。
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爱牛的箱子我们一般都是放回原来的箱子,但部分耗材作品直接给孩子们,新学期另行征订。
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有些可以做为奖品,不能二次利用的就扔垃圾桶,可重复使用的按年级整理回之前的年级材料盒。
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按照课程一课一课收纳
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能重复利用的就装回去下次再用
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奖励给学生是一个不错的方法,可以将科学活动自主延伸至课外。
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我们都是还能用的放回原来的盒子里,等二年继续用,然后补一些损耗了的材料。
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各位老师的方法真好,这就去试试
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回复 3楼杨君的帖子

是完整的一套奖励给孩子们吗
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最好还是整理入柜,按照不同领域,不然每次上课都要去翻箱子好烦
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