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开学第一课，院士讲素养！宁波教育局邀请到施一公院士为全体中小... [复制链接]

林杰
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t T
发表于 2023-09-02 15:25 |只看楼主
银光图片
为提升中小学生科学素养，滋养青少年远大理想，培养拔尖创新后备人才，做大做强宁波市中小学科学教育“院士之乡”品牌，在2023学年开学之际9月1日，宁波市教育局、宁波市科协主办的宁波市“开学第一课”暨“院士开讲啦”系列讲座第一讲。
宁波市全体中小学生观看了直播授课。从这个角度也可见现在的教育越来越重视科学教育。
西湖大学讲席教授、校长。1985年保送进入清华大学生物科学与技术系，1989年提前一年毕业，获学士学位；1995年获美国约翰霍普金斯大学医学院分子生物物理博士学位，随后在美国纪念斯隆-凯特琳癌症中心进行博士后研究；1998—2008年历任美国普林斯顿大学分子生物学系助理教授、副教授、教授、Warner-Lambert/Parke-Davis讲席教授。2008年全职回到清华大学工作，曾任清华大学副校长、生命科学与医学研究院院长。
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林杰
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t T
发表于 2023-09-02 15:27 |只看楼主

机会难得，施一公院士也可以说是我们这一代科学教育工作者榜样或者是偶像，确实佩服于他的学识与人格。借用同事记的笔记与大家分享：
让我感触最深的是：
1.一时的中小学成绩不代表未来的科学成就。
2.人类文明发展的时间之短，成就之高。
3.中国近现代的巨变和奋起直追的成就。
3.科学的探索精神不会因为一时的高强度学习而磨灭。
4.科学在于“多发问、善观察、敢怀疑、不怕输”。



施一公一开场首先重锤出击：
成绩顶尖 不等于 科学家
科学家也有可能在中小学成绩不优秀

接着讲了宇宙地球之大，时间之久，人类只有一秒钟。那在这一秒钟，人类都做了什么呢？发展如何呢？



施一公院士主要举了举个例子：
郑和下西洋
第一位留学生，98天才抵达美国，书信要一年往返！
讲完过去的落后，就是现在的先进
引力波：宇宙的琴弦
神舟足迹👣
人类历史的演绎和进步
科技发展带来的神奇
中国在世界上的大起大落
中国过去几十年奋起直追

第一批留学的先辈们全部回国，最小18左右，最大24左右，他们为中国各行各业做出了巨大贡献，或牺牲，或行业精英……
最后编辑林杰 最后编辑于 2023-09-02 15:41:39
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林杰
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3#
t T
发表于 2023-09-02 15:30 |只看楼主

一、科学
科技发展 环境面临挑战我们别无选择，只能依靠科学去创造美好未来
生物医药给世界带了巨变
癌症，阿尔海默兹……

二、思辨
作为学生的你该怎么做？
首先得：爱国爱家
科学很近，就在你身边：
帝王蝶怎么识别方向？
植物为什么可以活得很长？
人工智能为什么如此强大
你可以活到150岁吗？
涡虫
科学也可以很远，到达无人之境
宇宙的产生
地球之外的生命
暗物质究竟是什么
时间是否可以倒流
宇宙是否会灭亡
科学是没有绝对真理的
可能会一次一次被推陈出新
植物疼痛会有声音

划重点！！！！！
科学在于：
多发问
善观察
敢怀疑
不怕输

三、担当
自古英雄出少年
善良 勇敢 同理心
为世界和人类未来担当
知中国 懂世界
立大志……​

最后附上施一公谈钱学森之问的回答，引人深省。
https://mp.weixin.qq.com/s/ZyRNWo0E_mMqI6YZYdpEZw
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2023-09-02 15:56 |只看该用户

截取内文：很多分析中美教育差异的学者一致认为，中国大学生的理工科平均水平是相当不错的，甚至可以比肩一些发达国家的学生，这在很大程度上归功于应试教育的成效。但是，拥有批判性思维和创新精神的拔尖学生非常缺乏。这也就是中国教育“均值很高，方差很小”的现象。其实，这种现象不仅体现在人才培养质量上，也体现于对科技创新与核心技术的攻关之中！这对中国未来创新驱动发展非常不利，严重影响我国在高科技领域的核心竞争力。因为一个国家的科技实力，并不是看所有科研人员的平均水平，而是看顶尖科学家的水平。
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金亚军
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金点子原创先锋
5#
t T
发表于 2023-09-02 15:57 |只看该用户

应试教育最大的弊端是抑制了创新思维，而是被机械的对错思维给覆盖了。
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挪威森林
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t T
发表于 2023-09-02 16:09 |只看该用户

去年也听过他的讲座，深入浅出，很受启发。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
7#
t T
发表于 2023-09-02 16:51 |只看该用户

中国教育就想把学生的放在育人工厂中，所以学生就像产品，一个个标件，没有显著个性。
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在水流年
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t T
发表于 2023-09-02 17:20 |只看该用户

多发问
善观察
敢怀疑
不怕输
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白云的家
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t T
发表于 2023-09-02 17:45 |只看该用户

第一时间接受科学家的教诲，赞。
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蓝绿天空
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t T
发表于 2023-09-02 18:18 |只看该用户

这样的开学第一课，着实让人羡慕。
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2023-09-02 19:03 |只看该用户

保守研究还是冒险创新，这是思维惯性决定~~
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禾苗
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t T
发表于 2023-09-02 19:18 |只看该用户

羡慕，感谢分享。
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徐嘉瑜
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t T
发表于 2023-09-02 19:35 |只看该用户

科学在于：多发问、善观察、敢怀疑、不怕输。
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喻伯军
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t T
发表于 2023-09-02 19:41 |只看该用户

创新能力是国家发展的不竭动力。
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陈贝贝
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t T
发表于 2023-09-02 19:49 |只看该用户

哇，明星变为现实，羡慕啊
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王丽洁
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t T
发表于 2023-09-02 21:03 |只看该用户

大咖的讲座总是引人深思的
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蒋昌盛
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蒋昌盛

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t T
发表于 2023-09-02 21:38 |只看该用户

这样的讲座真的值得每一个师生倾听！
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嘉琳
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t T
发表于 2023-09-02 21:40 |只看该用户

这个讲座不错，我们国家多年应试教育下来在引导学生提升创新能力这块缺少积累
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蒋昌盛
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蒋昌盛

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t T
发表于 2023-09-02 21:42 |只看该用户

多发问
善观察
敢怀疑
不怕输
培养这样的学生，应该成为我们每一位科教人的使命！
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张超峰
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t T
发表于 2023-09-02 21:55 |只看该用户

学习科学家的精神
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2023-09-02 22:15 |只看该用户

这样的开学第一课别开生面，对孩子的触动是很震撼的。
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鹿游园
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t T
发表于 2023-09-02 22:36 |只看该用户

其实创新人才的问题不能简单得归咎于教育体制的问题，关键还是发展的问题
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博文王梦婧
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t T
发表于 2023-09-02 22:42 |只看该用户

施教授的讲座发人深省，科学就是要多发问、善观察。
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上虞区蒿坝小学杜银江
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t T
发表于 2023-09-02 23:40 |只看该用户

可惜好多像他一样脊梁式的人才外流了
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赵雅珉
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t T
发表于 2023-09-03 08:26 |只看该用户

小学时期越强调成绩，那么创新能力就越落后！
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爬行的蜗牛
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t T
发表于 2023-09-03 09:02 |只看该用户

多发问
善观察
敢怀疑
不怕输 这也是我们一线教师在教学中可以引导孩子去做的。
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高大
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t T
发表于 2023-09-03 09:04 |只看该用户

开学第一课，挺好。
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郑黄伟
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t T
发表于 2023-09-03 09:23 |只看该用户

创新能力培养，需要看透分数，还要有此眼光的教师与家长。有时候在想；如果把学习内容减少，是不是能更好的培养孩子的能力？
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流风
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廖鑫胜

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发表于 2023-09-03 10:51 |只看该用户

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恋泉
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t T
发表于 2023-09-03 11:01 |只看该用户

这样的开学第一课很有意义。
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